Au-delà des apprentissages fondamentaux abordés en cycle 1, l'activité de lecture peut se décliner en plusieurs concepts tels que celui de lecture experte ou lecture littéraire. Ces notions sont directement liées à ce que l'on nomme la littératie, capacité à utiliser le langage oral et écrit pour lire et écrire mais aussi construire des représentations et une culture, penser de façon critique et interagir avec les autres. La littératie ne recouvre donc pas seulement la maîtrise des compétences de lecture/écriture, elle désigne aussi l'aptitude à structurer les expériences et à s'approprier des savoirs. La lecture experte fait partie de ce processus d'apprentissage.