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Guide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples, cycle 4

Editeur :
Année de parution :
2021
Collection :
1 vol. (279 p.) : illustrations en noir et en couleur, cartes : 28 x 20 cm
9782725639611
Guide méthodologique et pratique pour mettre en oeuvre une pédagogie s'appuyant sur la théorie des intelligences multiples au collège. Des séquences largement expérimentées montrent comment s'appuyer sur la diversité de profils des collégiens pour les aider à mieux apprendre et à réussir leur scolarité. L'ouvrage est accompagné de ressources numériques à télécharger. ©Electre 2021