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B3 Centre de ressources 371 INDIVIDUALISER En réserve
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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations - étage 2 A_8 BUCHETON Transfert
Année de parution :
2014
Une mise en lumière d'un double paradoxe au sein du système éducatif : l'écriture a souvent un statut de simple compétence transversale bien qu'elle soit l'instrument premier du travail intellectuel et scolaire. S'appuyant sur des études d'écrits d'élèves, du primaire au lycée, l'ouvrage présente plusieurs principes pour inventer, planifier et mettre en oeuvre un autre enseignement de l'écriture. Electre 2014
Editeur :
Collection :
Forum éducation culture
Importance matérielle :
1 vol. (304 p.) : graph. : 22 cm
9782725633176
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