Écoles primaires -- France -- Yonne (France)
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Bulletin : <>Monde de l'éducation 323 - mars 2004
Professeur dans une école de l'Yonne, Patrick Picard met en pratique les principes pour lesquels il milite au SNUipp... En fractionnant sa classe et en alternant activités individuelles et travaux collectifs, il permet à ses élèves d'apprendre autrement. La méthode semble porter ses fruits...
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Numéros de page :
2 p. / p. 62-632