Une recherche-création en musicologie décrivant un accompagnement de jeunes élèves dans un projet d'écriture d'une chanson grâce à l'observation participante active. L'auteure analyse le processus de co-création impliqué dans cette activité, les facteurs affectant son déroulement, la nature des interactions en jeu et leurs subtilités ainsi que sa propre position d'autorité dans le groupe. ©Electre 2023