Issu d'une collaboration entre la France et le Québec, l'ouvrage rassemble des études de cas et les soumet aux analyses croisées de professionnels des musées et de chercheurs en muséologie. Aborde les questions d'architecture et de conception des expositions, interroge les modes de sensibilisation des publics, évoque les pratiques muséales sur le mode du développement durable.

Synthèse sur la notion d'inclusion sociale qui analyse ses origines, son fonctionnement actuel, ses perspectives d'avenir et ses limites. Elle s'appuie sur l'étude des programmes mis en place en France et au Québec dans la sphère de l'éducation et de la culture afin de lutter contre l'exclusion et les inégalités. Electre 2015