Accessibilité
Filtrer
Nous avons trouvé 1 résultat(s) pour votre recherche "Aucun mot clef"
15 / 18 exemplaire(s) disponible(s)
Filtrer par bibliothèque
Bibliotheque Localisation Cote Etat Retrait de la réservation
Huy 1 exemplaire(s) disponible(s)
Ol 1 exemplaire(s) disponible(s)
Di 2 exemplaire(s) disponible(s)
He 3 exemplaire(s) disponible(s)
Bm 0 exemplaire(s) disponible(s)
Ali 2 exemplaire(s) disponible(s)
Liege 3 exemplaire(s) disponible(s)
Ba 1 exemplaire(s) disponible(s)
Bh 1 exemplaire(s) disponible(s)
Spa 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
2022
Écrans et smartphones appartiennent à notre quotidien occupant un espace rythmé par nos usages professionnels, administratifs, éducatifs, personnels, familiaux, amicaux…
De ce paysage technologique captivant émerge un phénomène nouveau : la « Technoférence ». Ce sont ces multiples interférences provenant du monde numérique, ces notifications, ces bip et vibrations qui surgissent et interrompent nos interactions avec les autres, nos conversations, nos fils de pensée, notre présence.
Pour grandir, l’enfant a besoin de l’attention soutenue de son parent ou de l’adulte qui s’en occupe et d’interactions ajustées qui prennent en compte ce qu’il vit. Il a besoin d’exister dans une continuité relationnelle préservée des intrusions technologiques. Ce livre questionne l’impact de ces interférences dans les liens parent-enfant, en interroge les traces sur le développement des plus jeunes. Des repères, âge par âge, au fil du développement de l’enfant, outillent le professionnel pour penser avec le parent la place à réserver aux écrans dans l’environnement familial.
Détails
Collection :
Temps d'arrêt - lectures
Importance matérielle :
1 vol. (55 p.) : 18 cm
Veuillez vous connecter pour réserver
Affinez votre recherche
