Météore dans la carrière de leur auteur, Les Liaisons dangereuses fascinent par leur virtuosité, le roman par lettres autorisant un jeu permanent de miroir et de présence-absence, de l'auteur comme des personnages. La marquise de Merteuil et Monsieur de Valmont, les deux principaux protagonistes, stratèges du libertinage, n'y séduisent pas seulement des jeunes gens naïfs, des personnages inexpérimentés qu'ils entraînent à leur perte. Ils séduisent aussi le lecteur en laissant deviner, sous le masque du cynisme, le visage de l'amour vrai. OBJETS D'ETUDE - Le narratif - Le roman et ses personnages

Arlequin et Silvia, jeunes villageois, sont amoureux l'un de l'autre. Mais le Prince aime Silvia et, pour la conquérir, doit détourner d'elle Arlequin. Il charge donc Flaminia, une grande dame de la cour, de séduire le jeune homme. En 1723, La Double Inconstance voit ainsi se défaire le couple d'Arlequin et de Silvia qui, trois ans plus tôt, dans Arlequin poli par l'amour, avait su résister aux intrigues d'une puissante Fée qui s'était éprise du jeune homme. La seconde comédie serait-elle donc la suite pessimiste et désabusée de la première ? Sans doute non. Il y avait une sorte de vérité dans l'amour d'Arlequin et de Silvia au début de la Double Inconstance : ils en ont découvert une autre à la fin. Car comme toujours chez Marivaux, au-delà des masques et des feintes, il s'agit pour chacun de mieux comprendre ce qu'il est. --Ce texte fait référence à l'édition Poche .

La marquise de Merteuil et le vicomte de Valmont séduisent les jeunes gens naïfs qu'ils entraînent à leur perte. Texte intégral suivi d'un dossier pédagogique comprenant une fiche d'identité de l'auteur, des repères chronologiques, une fiche d'identité de l'oeuvre, des clefs de lecture, une analyse du genre, de l'action et des personnages...

Beaumarchais traite l'écriture comme une nouvelle aventure et la scène comme une tribune. Il écrit ses pièces comme on tente des coups et mobilise les genres littéraires pour trouver sa place dans la société autant que pour la mettre en mouvement : mouvement des répliques, de l'intelligence, mouvements des désirs, des corps et du tempo du dialogue.

La pièce annotée et accompagnée d'un dossier introductif, de questions de compréhension, d'exercices, ainsi que d'analyses et d'exercices type bac.

Le texte de la pièce est accompagné d'un support pédagogique à l'usage des enseignants.