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Auteurs :
Année de parution :
2008
Cette étude, fondée sur les données et théories récentes en psychologie cognitive, analyse le fonctionnement de l'activité de lecture et en expose les conséquences sur son apprentissage ainsi que les troubles liés à cet apprentissage.
Détails
Editeur :
Collection :
Profession enseignant
Importance matérielle :
206 p. : illustrations en noir et blanc : 23 cm
9782011710253
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Auteurs :
Année de parution :
1998
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Editeur :
Collection :
Profession enseignant
Profession enseignant - Hachette.
Importance matérielle :
143 p. : ill. : 28 cm,
9782011704979
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Auteurs :
Année de parution :
2015
Cette étude, fondée sur les données et théories récentes en psychologie cognitive, analyse le fonctionnement de l'activité de lecture et en expose les conséquences sur son apprentissage ainsi que les troubles liés à cet apprentissage. Electre 2015
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Editeur :
Collection :
Profession enseignant
Importance matérielle :
1 vol. (206 p.) : ill. : 23 cm
9782012708907
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