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Bulletin : Études 4051-4052 - août 2006
La pauvreté extrême, la déchéance physique et le sentiment d'échec n'entament pas toujours le désir d'intégration collective. Les SDF rencontrés dans les rues parisiennes ou le métro semblent ressentir le besoin d'affirmer leur appartenance à une communauté plus large que celle des seuls mal-logés.
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Numéros de page :
11 p. / p. 45-55
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Bulletin : Études 4056 - décembre 2006
Loin des conflits entre gangs, des batailles sidérales, des mangas et autres scénarios sommaires ne proposant que meurtres et combats, la guerre donne lieu, en France, à des ouvrages littéraires de qualité pour la jeunesse. Ils peuvent utilement contribuer à une éducation à la paix.
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Bulletin : Études 4096 - décembre 2008
Depuis 1878, le destin de Chypre s'inscrit dans un triangle tragique entre Grecs, Turcs et Anglais, où se mêlent inlassablement politique internationale, considérations stratégiques, imaginaires insulaires... La réouverture, le 3 avril 2008, de la rue Lédra, principal axe nord-sud de Nicosie avant le partage de la ville en 1963, annonce-t-il la réconciliation de l'île ?
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Bulletin : Études 4076 - décembre 2007
Dans la longue histoire de l'écrit, le livre imprimé a occupé une place resplendissante, mais sans doute non définitive.
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Année de parution :
2009
Conçu comme un outil pédagogique, cet ouvrage s'articule en trois parties : une définition ouverte et plurielle de la violence collective selon une approche philosophique, sociologique, stratégique et politique ; l'examen de dispositifs concrets visant à la promotion de la paix ; une mise en perspective du débat.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (219 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782296081307
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A l'ère des écrans et du virtuel qui semblent menacer la lecture des livres, certains auteurs pour la jeunesse se mobilisent pour reconstruire, à travers leurs fictions, un univers de références littéraires, dans des mises en abyme sophistiquées.
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Numéros de page :
7 p. / p. 112-118