Les enfants intellectuellement précoces, que l'on qualifie  d'enfants à "haut potentiel", ont un fonctionnement cérébral différent de celui des autres enfants, qui ne les comprennent pas toujours.  L'enfant précoce lui-même  ignore le plus souvent sa différence, et cette méconnaissance de lui-même  peut être à l'origine de quelques déboires relationnels. Ce cahier d'activités ludique et progressif a été tout spécialement créé par une éducatrice spécialisée pour répondre aux besoins des enfants à haut potentiel : la gestion des émotions, l'adaptation aux autres, la confiance en soi...