Une grammaire de la langue française pour initier l'enfant à l'écriture : utiliser les mots et les outils grammaticaux, appliquer les règles de grammaire, écrire un texte.

Outil pédagogique visant à structurer les compétences linguistiques acquises dans les classes précédentes, en favorisant l'observation des textes et en développant les pratiques de communication. Des fiches d'évaluation permettent aux enseignants de faire le point sur les compétences acquises à la fin de chaque étape.

Guide pratique aidant à la conception et à l'évaluation de manuels scolaires. Un cadre conceptuel fournit une assise théorique solide aux processus de conception et d'évaluation des manuels, notamment par un inventaire complet des acteurs et des étapes de l'élaboration. Une analyse des mécanismes pédagogiques fondamentaux complète cette approche.