Réflexion sur la place de l'adolescent dans la société contemporaine qui révèle la nécessité pour les parents de retrouver confiance en eux-mêmes et en leurs capacités éducatives. L'auteur analyse pour ce faire les besoins existentiels fondamentaux à l'adolescence auxquels les parents doivent répondre pour aider leur enfant à passer cette période le mieux possible.

Issues d'un groupe de travail de spécialistes en charge d'adolescents présentant des troubles sévères des conduites alimentaires, ces études montrent la problématique spécifique de la perception sur la scène du transfert et du contre-transfert. Il s'agit de restaurer la fonctionnalité de l'espace psychique interne face au surinvestissement de la réalité externe.

Les conséquences de la crise sont analysées du point de vue du développement de l'adolescent. Dans cette période qui favorise la dépendance des jeunes et le pessimisme, le psychiatre rappelle que l'adolescent doit se développer dans trois domaines essentiels : le corps, les compétences et la sociabilité. Il présente l'espoir comme une valeur fondamentale à transmettre à ses enfants.

Témoignage d'une femme qui a souffert d'anorexie durant vingt ans. Elle relate les affres de la maladie, le processus de guérison à l'oeuvre et décrit le balancement perpétuel entre un profond amour pour la vie et une irrépressible envie de se détruire. ©Electre 2016

Présente les grandes lignes directrices de la période adolescente et une explication des causes qui peuvent troubler le développement et l'évolution de cet âge (résistances au changement ou menace du sida). Propose aux parents et aux éducateurs de dédramatiser la perception de l'adolescence et de participer à l'accompagnement des adolescents pour que ceux-ci puissent consolider leurs acquis.

Les structures médico-sociales sont de plus en plus souvent confrontées aux accès de violence des enfants, adolescents et adultes accueillis. Cette réalité n'est pas nouvelle, mais elle s'accroit avec les évolutions sociétales et l'essor d'une population dont les troubles psychopathologiques, assortis de déficiences et carences éducatives, sont avérés.Que faire face à ces expressions qui sont à la fois symptomatiques d'une souffrance et délictueuses au regard de l'appartenance à la communauté humaine ? Comment les entendre au regard des pathologies sous-jacentes et les contenir, voire les réprimer au nom de la cohésion sociale ? Comment permettre aux équipes de mieux aborder ces situations au quotidien ? Quelles sont les attitudes pertinentes, les modalités d'accompagnement et de régulation les plus justes, les prises en charge éducatives, sociales, légales et thérapeutiques les plus adaptées, vis-à-vis des auteurs de ces actes ?Les fondements de ces interrogations constituent la trame de cet ouvrage : en explorant d'abord la nature des violences, puis en les rapportant aux différents contextes psychologiques qui les génèrent, l'auteur nous aide à comprendre le sens de ces difficiles problématiques. C'est sur la base des réflexions ainsi développées, étayées par de nombreux exemples cliniques, qu'il propose enfin les réponses concrètes qui pourront leur être apportées.Nouvelle édition  : une réflexion complémentaire sur la violence institutionnelle à savoir la violence générée par l'institution elle-même.

Schizophrène depuis l'âge de 18 ans, l'auteur témoigne des souffrances quotidiennes causées par cette maladie. ©Electre 2021

Réflexion sur la place de l'adolescent dans la société contemporaine qui révèle la nécessité pour les parents de retrouver confiance en eux-mêmes et en leurs capacités éducatives. L'auteur analyse pour ce faire les besoins existentiels fondamentaux à l'adolescence auxquels les parents doivent répondre pour aider leur enfant à passer cette période le mieux possible.

Une réflexion sur la prise en charge et la guérison de patients pris dans une folie destructrice, avec une nouvelle manière d'appréhender la maladie mentale, par les notions de destruction de soi et de créativité. Le déséquilibre émotionnel dont souffrent des personnes dites normales peut être généralisé, menant à des troubles comme la schizophrénie ou l'anorexie. ©Electre 2017

Réflexions sur la destructivité chez les adolescents comme affirmation de soi et réaction à un sentiment d'impuissance dans leurs relations aux adultes.

Un récit intime dans lequel l'auteure évoque ses troubles bipolaires et ses questionnements par rapport à la maladie. ©Electre 2015

Un ouvrage abordant les thèmes de la famille, de la sexualité, de la scolarité mais aussi de la dépression pour aider les parents à mieux cerner la psychologie de leur adolescent. ©Electre 2024

Schizophrène depuis l'âge de dix-huit ans, l'auteur témoigne des souffrances quotidiennes causées par cette maladie.