Comment apprend le cerveau ? Un guide pour synthétiser en moins de 100 pages les connaissances sur le fonctionnement du cerveau et les processus en jeu dans les apprentissages, à l'attention des éducateurs, enseignants, futurs professeurs, parents et personnel éducatif. Ce guide permet d'aborder les notions les plus significatives ayant une implication directe pour le développement de l'enfant et de ses compétences: plasticité cérébrale, cerveau émotionnel, lien entre attention, concentration et fonctions exécutives, place de la mémorisation....Chaque chapitre développe la notion en une dizaine de pages et propose divers éclairages : - Des interviews. - Des portraits. - Un cas pratique analysé par un expert. Les + - Une lecture à plusieurs niveaux: - Chaque notion clé est développée en une dizaine de pages et résumée en fin de chapitre. - Enrichie par des éclairages d'experts. - Complétée par un cas pratique. - Les réponses des pédagogues et les conseils des spécialistes sur des thèmes d'actualité. - Un tandem d'auteurs complémentaires, l'un pédagogue, l'autre journaliste, pour un regard croisé entre les pédagogies et les pratiques de terrain.

Une présentation des principes de l'inhibition avec des activités et des conseils pédagogiques pour entraîner les élèves à résister aux habitudes, aux distractions ou encore aux automatismes afin de favoriser leur concentration et leurs capacités d'apprentissage. ©Electre 2024

Issue de recherches scientifiques, cette méthode, à destination des enseignants de maternelle au CP, a pour objectif d'entraîner les élèves au contrôle inhibiteur, c'est-à-dire à résister aux habitudes, automatismes, tentations et distractions qui fourvoieraient l'élève dans sa réflexion. ©Electre 2024