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B3 Centre de ressources 376.2 LEE En réserve
Pragma
Année de parution :
2010
Ce livre met en évidence des activités permettant à l'enfant déficient visuel de comprendre le monde ainsi que le langage et les symboles, et de développer lusage de tous ses sens, visuel, auditif et tactile.
Collection :
null; Pragma
Corpus tactilis. Pragma
Importance matérielle :
1 vol. (74 p.) : ill., couv. ill. : 21 cm
9782916170725
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B3 Centre de ressources 376 ON En réserve
Pragma
Année de parution :
2014
Destiné aux parents d'enfants aveugles, cet ouvrage présente l'importance du développement tactile pour ces derniers à partir d'explications théoriques et de témoignages. Il propose dans un second temps divers conseils ainsi qu'une série d'activités visant à stimuler le toucher et à inciter l'enfant à s'ouvrir au monde. Electre 2015
Collection :
null; Pragma
Corpus tactilis. Pragma
Corpus tactilis
Importance matérielle :
1 vol. (236 p.) : ill. en coul. : 23 cm
9782365930444
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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations - Réserve 376.1 NIELSEN En réserve
Theoria
Année de parution :
2010
L. Nielsen, conseillère en éducation pour enfants déficients visuels, expose sa méthode de l'apprentissage actif destinée aux enfants qui ont des difficultés à voir, écouter, se mouvoir, manger, parler ou communiquer. Elle montre comment un environnement adapté peut faciliter laccès aux capacités motrices et autres des enfants malvoyants avec ou sans handicaps associés.
Collection :
; Theoria
Corpus tactilis. Theoria
Corpus tactilis
Importance matérielle :
1 vol. (167 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. : 21 cm
9782916170794
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