Les filières scientifiques sont perçues comme un moyen d’ascension sociale efficace pour les jeunes issus des classes populaires et des minorités. Et pourtant… Au même titre que les femmes, ces élèves restent exclus des études et des carrières en sciences et techniques. En cause : des inégalités d’accès à l’éducation à ces matières et un manque de supports d’identification qui leur permettraient d’envisager un futur dans ce domaine. Avec des conséquences néfastes sur les savoirs et les technologies produits.