L'apprentissage de la vie en société, par des spécialistes de la petite enfance. Un aperçu de l'enjeu de la maîtrise de l'énergie vitale pour les acteurs éducatifs et sociaux.

Une étude sur le rythme auquel les enfants sont poussés à grandir, dans une vie sans cesse soumise à une accélération du temps. L'auteur s'interroge sur le temps psychique dont ils disposent pour se structurer et pour assimiler les expériences dans un temps trop court.

La renommée du bébé de nos jours, serait–elle due à une (ré)volution dans son développement durant le demi-siècle passé ? À l'occasion de ses 30 ans, l'ANAPSY.pe nous invite à déployer notre curiosité, et à nous laisser surprendre encore et toujours par la petite enfance. Une nouvelle histoire des bébés est-elle en train de s'écrire ? Si le petit humain naît dépendant d'« un autre secourable », il est cependant sujet actif, quêteur de liens et d'expériences. Quels effets produisent les mutations sociétales, l'expansion des savoirs, sur ce que vivent les parents et les professionnels ? Les temps changent, dit-on. En quoi les bébés, eux, changent-ils ?