Explique la psychologie de l'enfant pour mieux comprendre ses besoins et le rôle des limites réelles, affectives et symboliques dans sa construction personnelle. Permet d'appréhender les erreurs à ne pas commettre pour son développement psychocorporel.

Mise en relief de l'action pathogène des surstimulations sensorielles chez l'enfant victime de violences sexuelles, et de leurs conséquences sur son devenir psychomoteur. Une aide destinées aux parents et éducateurs pour comprendre l'importance et le rôle des sensations corporelles dans le développement de l'enfant. ©Electre 2022

Discipline paramédicale développée à l'origine pour les personnes présentant des troubles moteurs liés à des troubles comportementaux, la psychomotricité est une approche globale qui associe les fonctions corporelles à l'état psychique du sujet. Son champ d'action se déploie de la néonatalogie à la gériatrie.   En s'appuyant sur des sciences biomédicales et humaines, la psychomotricité s'intéresse aux liens qui s'établissent dès la naissance – et pour la vie – entre le tonus musculaire, les perceptions, les émotions, les affects et les représentations. Elle aborde ainsi sous un nouveau jour la problématique de la dualité entre corps et esprit.   Cet ouvrage se propose de faire découvrir une profession encore peu connue, de ses origines et ses concepts théoriques aux formations pour devenir psychomotricien diplômé d'État, en passant par l'étude de plusieurs cas cliniques.

Bien avant le langage, le bébé manifeste sa vie affective à son entourage avec ses gestes. Cette organisation tonique et motrice est le fondement des recherches de S. Robert-Ouvray qui propose une théorie interdisciplinaire de la psychomotricité, explique la thérapie psychomotrice et ouvre de nouvelles perspectives au niveau psychopathologique.