Un 1er ensemble de contributions permet de mieux définir des aspects de la lecture qui apparaissent comme autant d'objets d'enseignements, méconnus mais importants. Le 2e regroupe des réflexions qui s'attachent aux manières de donner accès à une histoire ou un texte narratif. Le 3e approfondit des questions professionnelles et propose des élaborations pouvant y répondre. Electre 2015