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Année de parution :
2012
Cet ouvrage prend la mesure du virage réflexif initié par Donald Schön il y a une trentaine d'années dans le domaine de la recherche sur l'enseignement et, plus largement, en éducation. Sous la forme d'une synthèse, il dresse un état des lieux des principaux problèmes et enjeux théoriques et scientifiques découlant de cette nouvelle orientation en éducation et dans la recherche sur l'enseignement.
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Editeur :
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
1 vol. (228 p.) : graph., couv. ill. : 24 cm
9782804171117
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Auteurs :
Année de parution :
2000
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Collection :
Perspectives en éducation
Perspectives en éducation.
Importance matérielle :
XXIV-575 p. : ill. : 25 cm
9782804133221
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Année de parution :
1996
Propose une synthèse des grands courants en pédagogie, de l'évolution des idées aussi bien que des pratiques pédagogiques occidentales de l'Antiquité à aujourd'hui.
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Editeur :
Importance matérielle :
XIV-345 p. : ill., couv. ill. en coul. : 25 cm
9782891055871
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