Publiés dans les années 1950-1960 dans les Cahiers de l'enfance, ces textes sur l'éducation sont plus que jamais d'actualité. Partant des besoins de tendresse, d'amour et d'estime et d'être guidé sans laxisme ni autoritarisme dans sa prise d'autonomie, Diel décrit les évolutions heureuses ou non de la personnalité de l'enfant, selon les réponses apportées par son milieu social, familial, etc.

Les deux courants culturels et spirituels que sont le shinto et le bouddhisme convergent dans les contes japonais. Ils évoquent un monde rempli de mystère impalpable, de puissance intérieure, de signification morale, ainsi qu'un sens profond des beautés du monde naturel. Les contes du Japon trahissent une conscience aiguë de la beauté à la fois fugitive et obsédante de la vie.