Découverte de la profession mal connue des éducateurs de rue, de ses valeurs, ses méthodes et pratiques de terrain dans les quartiers, les villes nouvelles ou les cantons ruraux, mais aussi des parcours de vie des personnes en difficulté que la prévention spécialisée aide et soutient sur le territoire national.

Analyse du nouveau lexique largement inspiré de l'entreprise qui s'est imposé dans le secteur social (services à la personne, accès aux droits, guichet unique, démarche qualité).

Dans un contexte de durcissement des lois et des politiques d'immigration, une analyse sur les conditions de vie des hommes en situation irrégulière. A partir d'une observation de terrain, le quotidien d'une soixantaine de personnes, de 2002 à 2008. L'auteure témoigne des démarches effectuées par les individus pour obtenir leur régularisation.

Une étude de terrain explorant les sphères de l'intime dans un quartier bruxellois populaire et cosmopolite. L'auteure observe des lieux d'insécurité sociale et d'errances socio-affectives. Des hommes sans papiers, des jeunes issus des anciennes et nouvelles migrations ou des prostitutées, faisant face à des conditions de vie précaire et inventant de nouvelles normes de sociabilité.

En 1945 réapparaît en France un courant d'idées ancien qui cherche à promouvoir la diffusion de la connaissance au plus grand nombre, l'éducation populaire. Sous cette appellation, on retrouve les activités culturelles complémentaires à l'école, la formation permanente et l'engagement dans la cité par le développement de l'éducation civique. Une histoire à travers ses échecs et ses succès.