Cet ouvrage propose une analyse de l'utilisation de la ponctuation dans la langue française, la signification de ses signes et son importance pour organiser et clarifier le sens de l'écrit. ©Electre 2015

Présentation des moyens linguistiques requis pour la rédaction de travaux universitaires par les étudiants en français langue étrangère. Avec des exemples commentés, des conseils et un CD-ROM rassemblent 315 exercices corrigés. ©Electre 2018

Dans cet ouvrage à destination des enseignants, étudiants et chercheurs en français et en linguistique française, 37 spécialistes du français parlé et de sa diffusion, représentant 12 pays et 23 universités, ont rassemblé leurs forces afin d'offrir les ressources nécessaires à tous ceux qui souhaitent explorer les variétés de français parlé actuellement dans une grande partie de l'espace francophone. Six grandes zones francophones sont représentées : la France hexagonale septentrionale, la France hexagonale méridionale, la Belgique, la Suisse, l'Afrique et les DROM, l'Amérique du Nord.

Tout francophone connaît le sens d'expressions comme tirer le diable par la queue ou cacher son, jeu. Mais qui. en France, comprend tomber avec son derrière dans le beurre ('avoir de la chance'), utilisée en Belgique, y aller aux bines ('aller très vite'), courante au Québec, ou encore ça va pas le chalet ! ('c'est insensé !'), qui se dit en Suisse ? A l'inverse, sait-on que. hors de l'Hexagone, des expressions telles que se faire appeler Arthur ou peigner la girafe ne sont guère connues ? De même qu'il y a des belgicismes, des québécismes et des helvétismes, il existe des francismes. L'intérêt des locutions figées n'est plus à démontrer : massivement présentes dans la langue de tous les jours. elles sont une source de difficultés tant pour le traitement automatique du langage que pour l'enseignement des langues vivantes. La démarche adoptée est innovante : les expressions sont décrites non seulement du point de vue de leur sens, l'aspect le plus marquant pour les usagers, mais aussi de leur syntaxe et de leur usage pragmatique. L'étude inclut ainsi une série de phrases figées usuelles à l'oral qui constituent de simples routines conversationnelles, telles que Tu parles !, ll faut le faire !. T'occupe pas du chapeau de Ici gamine, etc. La variation géographique est systématiquement prise en compte. Les expressions sont classées selon qu'elles sont communes aux quatre variétés de la francophonie considérées (constituant ainsi le véritable stock idiomatique du français commun), spécifiques à une seule d'entre elles, ou partagées par deux ou trois des variétés. L'ouvrage a bénéficié de la collaboration de chercheurs qui sont locuteurs natifs d'une des variétés étudiées ici : Jean-René Klein (Université de Louvain-UCL), Jacques Labelle (Université du Québec à Montréal), Christian Leclère (Université de Paris-Est), Annie Meunier (Université de Paris 8) et Corinne Rossari (Université de Fribourg).

Cette nouvelle édition, totalement mise à jour, donne une seconde vie à cet ouvrage qui reçut le Prix de l'Académie française en 2007. Que de nouveaux élans à prendre en compte depuis cette date, notamment grâce aux progrès extraordinaires de l'édition numérique ! Pouvait-on ainsi imaginer en 2006 que l'Académie française offrirait gratuitement à tous en 2019, par le biais d'un Portail électronique et avec un simple « clic », les neuf éditions de son dictionnaire depuis sa première édition en 1694 ?  L'objectif de cet ouvrage répond à ce même désir, constant, d'information précise et rapide : vite un dictionnaire ! Mais lequel ? C'est en effet par milliers qu'il faut compter les dictionnaires parus depuis le xvie siècle – sur papier ou numérisés, avec pour beaucoup une application sur nos téléphones mobiles. Comment alors se repérer et choisir efficacement dans une forêt aussi dense, qu'il s'agisse des dictionnaires d'hier ou de ceux d'aujourd'hui, qu'ils soient imprimés ou sur support électronique ? Cerner chaque type de dictionnaire dans l'histoire, en fonction des écoles de pensée et de l'auteur, voici l'objectif de la  remière partie de cet ouvrage. Être ensuite capable de les radiographier à l'aide d'outils méthodologiques appropriés et de critères précis, pénétrer au coeur des articles pour en découvrir la complexité, voilà la finalité de la seconde partie, assortie d'une chronologie, d'un glossaire et d'une bibliographie. Utile, stimulant et attractif, cet « Essentiel » présente ces outils captivants du quotidien et ces témoins symboliques que sont nos dictionnaires. Prix international de linguistique Logos en 2000 Prix de l'Académie française dans sa première édition en 2007.

La présente étude est avant tout une réflexion sur la stéréotypie linguistique et ses produits en français, des plus simples (les locutions grammaticales : un tord-boyaux, un rabat-joie, le lèche-vitrine), en passant par le cliché (arriver comme un chien dans un jeu de quilles) et l'expression idiomatique (reprendre le poil de la bête) jusqu'aux stéréotypes phrasiques : les proverbes... Professionnel, spécialiste. (Livres hebdo : livres du mois, 9, 1999)