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Année de parution :
2013
Description des principales qualités nécessaires pour exercer le métier d'enseignant. Parmi les compétences retenues : impliquer les élèves dans leur travail scolaire, travailler en équipe, informer et impliquer les parents, utiliser les nouvelles technologies, gérer sa propre formation continue. Destiné aux élèves des IUFM mais également aux formateurs en formation.
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Editeur :
Collection :
null; Références
Collection Pédagogies
Références
Importance matérielle :
1 vol. (188 p.) : couv. ill. : 24 cm
9782710124641
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Auteurs :
Année de parution :
2012
Cet ouvrage montre comment la pratique réflexive influe sur la formation des enseignants et la professionnalisation de leur métier. Il s'adresse aux professionnels qui analysent et transforment leurs pratiques et à ceux qui les accompagnent : conseillers, formateurs, responsables de projets, cadres scolaires, etc.
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Editeur :
Collection :
Collection Pédagogies
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Importance matérielle :
1 vol. (219 p.) : couv. ill. : 25 cm
9782710124375
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Auteurs :
Année de parution :
2017
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Editeur :
Collection :
Collection Pédagogies
Collection Pédagogies
Importance matérielle :
1 vol. (157 p.) : fig., couv. ill. : 24 cm
9782710131915
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Auteurs :
Année de parution :
2013
Les auteurs font le point sur les connaissances actuelles en matière de harcèlement et de cyber-harcèlement, avant d'examiner l'ensemble des difficultés que posent aux éducateurs ces nouvelles formes de violence. Ils proposent différentes pistes de prévention qui peuvent être mises en oeuvre.
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Editeur :
Collection :
; Outils
Collection Pédagogies
Collection Pédagogies
Importance matérielle :
1 vol. (151 p.) : fig., couv. ill. : 24 cm
9782710126003
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Année de parution :
2013
L'ensemble des ressources dont un enseignant doit disposer pour faire classe, avec une variété de méthodes et de moyens pédagogiques, de procédures didactiques propres à la discipline exercée, sans oublier les différentes modalités d'évaluation possibles. Les auteurs tentent ainsi de fournir des points d'appui pour dynamiser la classe et rendre le cours performant.
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Editeur :
Collection :
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Collection Pédagogies
Importance matérielle :
1 vol. (204 p.) : ill., couv. ill. : 24 cm
9782710125211
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Année de parution :
2020
Deux spécialistes des pédagogies de M. Montessori et de C. Freinet explorent sous une forme dialoguée les fondements, les valeurs et les choix pédagogiques, au premier abord opposés, qui guident ces méthodes, autour de thématiques liées à l'école : la liberté, l'autonomie, le travail, l'expérience, entre autres. L'ouvrage constitue une réflexion sur la posture et les enjeux du métier d'enseignant. ©Electre 2020
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Editeur :
Collection :
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Collection Pédagogies
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Importance matérielle :
1 vol. (215 p.) : 24 cm
9782710142614
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Auteurs :
Année de parution :
2019
Un manuel proposant des kits pédagogiques et des outils comportementalistes adaptés aux enfants autistes, destinés à promouvoir l'éducation structurée pour faciliter leur inclusion participative dès le plus jeune âge. ©Electre 2019
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Editeur :
Collection :
Pédagogie[s] (Malakoff)
Collection Pédagogies
Importance matérielle :
1 vol. (144 p.) : ill. en coul. : 24 cm
9782100789498
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Auteurs :
Année de parution :
2015
Pour pallier les différences de rythme d'apprentissage, cette méthode propose des conseils pédagogiques respectant la diversité des élèves, tout en évitant la désorganisation du groupe. Electre 2015
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Editeur :
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Collection Pédagogies
Importance matérielle :
1 vol. (256 p.) : ill. : 24 cm
9782710127130
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