Lorsque Jean-Michel Blanquer parle, on a envie d'applaudir. Il décrit avec brio une école idéale, refondée sur la science, humaniste en même temps qu'efficace... On aimerait que ce soit vrai, mais tout est faux. Aucune des réformes engagées n'est éclairée par la science, à supposer qu'existe « la » science. Les chercheurs dont il s'est entouré sont, pour les plus influents, sortis de leur domaine de compétence. L'évaluation est partout, rien ne marche, et jamais les conséquences ne sont tirées. Au total, et sous couvert de modernité, les vieilles recettes de la droite autoritaire : un premier degré et l'enseignement professionnel caporalisés, les collèges et lycées mis en concurrence, l'élitisme comme principe. Ce ne serait qu'un mauvais moment à passer si la plupart de ces réformes n'étaient irréversibles, et si elles ne coûtaient pas très cher pour un effet dérisoire. Débat de spécialistes ? Non. Pascal Bouchard est journaliste, il suit les questions d'éducation depuis bientôt 40 ans, et voit, sous des apparences changeantes, revenir sans cesse les questions non résolues qui hantent notre système éducatif. Car c'est le grand mérite de ce ministre que de nous obliger à les poser sous un jour nouveau. Pascal Bouchard, agrégé et docteur ès lettres (sc. de l'éducation) a notamment été producteur à France-Culture, directeur de la rédaction de l'AEF et le créateur de ToutEduc.fr.

Depuis quelques décennies, on n'échappe plus à la litanie des centaines de milliers d'emplois non pourvus, régulièrement serinés dans des journaux, à la télévision, à la radio ou sur des réseaux sociaux. Ce problème prendrait même la forme d'un paradoxe, puisque les difficultés de recrutement atteindraient des sommets… En même temps que le nombre de chômeurs. Ces derniers sont donc mis en cause et accusés de fainéantise, ce qui les conduirait à baisser encore plus le salaire qu'ils espèrent toucher. En s'appuyant sur des données chiffrées, cette étude montre comment ce discours éminemment idéologique est mobilisé pour justifier un programme politique libéral. Elle recherche les responsabilités d'une telle situation, au-delà de la culpabilisation des chômeurs, bien commode pour faire oublier les modes de recrutement en vigueur. Elle analyse la manipulation politique du sujet par des élus ou des représentants du patronat, pour obtenir des réformes sans aucun rapport avec la question. Hadrien Clouet est sociologue, chercheur postdoctorant laboratoire Institutions et Dynamiques historiques de l'économie et de la société (IDHE.S, Paris Nanterre-Université Paris Lumières). Ses travaux sont consacrés au fonctionnement du marché de l'emploi et aux rapports de pouvoir qui s'y exercent. Il a récemment publié Rationner l'emploi. La promotion du temps partiel par les services publics d'emploi allemand et français (Maison des sciences de l'Homme, 2022). Hadrien Clouet est sociologue, chercheur postdoctorant laboratoire Institutions et Dynamiques historiques de l'économie et de la société (IDHE.S, Paris Nanterre-Université Paris Lumières). Ses travaux sont consacrés au fonctionnement du marché de l'emploi et aux rapports de pouvoir qui s'y exercent. Il a récemment publié Rationner l'emploi. La promotion du temps partiel par les services publics d'emploi allemand et français (Maison des sciences de l'Homme, 2022).

Une réflexion critique sur la définition et les causes du terrorisme. Selon l'auteur, l'attentat fait l'objet d'une instrumentalisation idéologique permanente, car systématiquement caractérisé comme une atteinte à la civilisation occidentale ou comme un acte de folie meurtrière, gommant au passage l'impact de l'épuisement des systèmes néolibéralistes et capitalistes. ©Electre 2019

Après avoir analysé les causes de l'échec de la zone euro, les auteurs présentent un programme économique et politique alternatif pour la Grèce. Ils préconisent également l'annulation de la dette publique, la fin des politiques d'austérité, la nationalisation des banques systémiques, la restructuration du secteur productif et la démocratisation des institutions étatiques. ©Electre 2016