Etudes sur le conte de C. Perrault Les fées et de ses nombreuses déclinaisons au fil du temps, dont celle des frères Grimm avec Dame Holle, qui offrent un panorama de la variété de récits, d'images et de symboles autour de cette histoire, et évoquent leurs enjeux moraux et poétiques. ©Electre 2019

Au croisement de l'histoire littéraire, de l'histoire de la radio et d'une nouvelle esthétique intermédiale, un ouvrage issu d'un colloque tenu à Montpellier en 2015, qui traite des fictions radiophoniques écrites, des années 1960 aux années 1980, par un grand nombre d'écrivains liés au nouveau roman : Claude Simon, Michel Butor, Nathalie Sarraute, Robert Pinget, Claude Ollier. ©Electre 2018

Corinne Bigot est maître de conférences à l'université de Paris Ouest Nanterre Spécialiste de littérature canadienne, elle est l'auteur d'une thèse sur les nouvelles d'Alice Munro, qui a inspiré cet ouvrage. Elle sera co-auteur avec Catherine Lanone d'un livre sur Dance of the Happy Shades publié aux PUF, Sunlight and Shadows, Past and Present.

Issue d'une thèse d'histoire, cette monographie étudie les mémoires de quatre nobles ayant vécu entre 1390 et 1450 : Ogier d'Anglure, Nompar de Caumont, Guillebert de Lannoy et Bertrandon de la Broquière. Figures d'aventuriers au profil divers, leurs récits de pèlerinage, de campagne militaire ou d'ambassades, témoignent des manières de voyager de la noblesse à la fin du Moyen Age. ©Electre 2021

Sylvie Servoise est maître de conférences en Littérature générale et comparée à l'université du Maine et membre du laboratoire 3L. AM. Ses recherches portent sur la notion d'engagement littéraire au XXe siècle, sur les rapports entre écriture de l'histoire, mémoire et fiction dans les littératures française, italienne et américaine.

Docteur de l'université Paris-Est Créteil, Alexandre Pion est membre du centre de recherche LISAA (Littératures, Savoirs et Arts) de l'université Paris-Est Marne-la-Vallée. Elle a publié de nombreux articles consacrés à Stendhal.

Analyses sur les oeuvres de littérature jeunesse qui depuis la moitié du XXe siècle traitent des thèmes écologiques, sur l'équilibre entre littérature et contenu didactique, ce qui les réunit, ou encore les finalités de ce genre. ©Electre 2018

Outil métalinguistique à fonction prescriptive et normative, le dictionnaire s'est vu, à un moment particulier de son histoire, réinvesti par des auteurs qui, comprenant l'intérêt de sa structure et de son statut d'autorité, se sont plus à le détourner dans une perspective comique ou corrosive. En croisant des données liées au progrès relatif de l'instruction publique, à l'essor des sciences et au foisonnement du discours accompagnant celles-ci à l'aube du XIXe siècle, cet ouvrage étudie le contexte qui a favorisé le développement d'une pareille parodie générique. Il cherche surtout, en cheminant des saillies dictionnairiques qui émaillent la petite presse jusqu'aux définitions onomastiques et potaches du Petit bottin des lettres et des arts, en passant par le célèbre projet de Dictionnaire des idées reçues de Flaubert, à interroger les logiques, effets et enjeux de ces discours aussi faussement scientifiques que véritablement satiriques.

Un éclairage sur la métamorphose de la radio de création, principalement en France et en Belgique, due à l'irruption et à la généralisation des podcasts depuis les années 2000. Mettant en avant les figures du milieu, les auteurs abordent diverses facettes de la création de fictions ou de documentaires telles que le format court, la composition musicale, le rapport au visuel ou les enjeux éthiques. ©Electre 2024

Issues de deux journées d'étude et d'un colloque, ces contributions renouvellent le concept de photolittérature en explorant les échanges, les interactions, les relations entre photographes et écrivains, ainsi que la présence de la photographie dans l'objet livresque, non restreinte à l'illustration mais, au contraire, intégrée à l'acte littéraire. ©Electre 2021

Cette étude examine le renouveau des thèmes traités par la littérature de jeunesse après 1920. L'analyse du contexte politique, économique et social en France et en Allemagne met en évidence une rupture avec les poncifs hérités du XIXe siècle et dégage les paradigmes de la modernité littéraire.

Analyse critique des stéréotypes de la fiction médiévale dans les ouvrages pour enfants du XXe siècle, son influence sur l'imaginaire des plus jeunes. Alors que cette littérature fait son entrée dans les programmes scolaires, l'auteur s'attache à en mettre à jour le fonctionnement et à en dégager les limites et l'intérêt à travers thèmes et personnages. Prix de la Critique Charles-Perrault 2003. ©Electre 2022

En s'appuyant sur un corpus d'oeuvres artistiques et littéraires réalisées entre le Moyen Age et le XXIe siècle, les contributeurs analysent l'évolution de la représentation de la passion du Christ ainsi que le rôle de l'Eglise dans la diffusion de ces oeuvres mettant en scène la souffrance de Jésus. ©Electre 2021

Alors que les dispositifs d'éducation et de formation s'ouvrent aux pratiques d'écritures créatives, les auteurs étudient les processus d'écriture créative dans des domaines professionnels, personnels et éducatifs. Ils s'intéressent aux enjeux contemporains de ces pratiques en termes d'évolution des représentations, de transfert de compétences, de processus de création et d'autodidaxie. ©Electre 2024

Les pouvoirs de l'écriture chez Colette, c'est l'art de susciter la présence dans les portraits, l'art de ressusciter les souvenirs d'enfance et leur charge de sauvageries. Mais c'est aussi l'art de créer des silhouettes délibérément fictives : Claudine, Gigi, Don Juan qui allient charme et scandale.

Un ouvrage qui doit permettre de donner à Louis Guilloux, écrivain natif de Saint-Brieuc, une place qu'on ne lui reconnaît guère aujourd'hui. Ses (non)-engagements dans l'histoire du XXe siècle, les liens noués avec des auteurs reconnus tels Jean Grenier ou Albert Camus, l'origine sociale et la « celtitude » de l'auteur, l'art et le style du narrateur, sont autant de clefs pour comprendre Guilloux et sa modernité.

4ème de couv. :" Le rôle majeur joué par Virginia Woolf dans la littérature anglaise des années vingt et trente n'est plus à démontrer. On sait combien Mrs Dalloway, La Promenade au phare, Les Vagues, contribuèrent à faire émerger une écriture de la modernité, une langue mouvante, habile, suspendue à la frontière de la prose et de la poésie, lovée au plus intime de la conscience. Dans l'ombre de ces romans, le reste de son œuvre foisonnante reste encore mal connu. Les écrits politiques de Woolf, ses nouvelles, ses essais, sa correspondance permettent cependant de voir un imaginaire littéraire et politique à l'œuvre. De même, alors que la critique tendit précédemment à privilégier les enjeux formels et phénoménologiques de l'écriture poétique de Woolf, des études récentes ont exploré ses liens avec son contexte épistémologique et politique, les échos intertextuels ou inter-esthétiques qui s'y font entendre. Le volume d'articles réunis ici se propose de faire le point sur ces perspectives formelles et théoriques. Il est le fruit des travaux du Colloque de Cerisy qui se tint en 2001 sur l'œuvre de la romancière. En choisissant d'interroger les notions de «pur» et d'«impur» - notions qui font souvent retour sous la plume de la romancière - les auteurs proposent d'ouvrir un dialogue entre les textes les plus canoniques et le reste de l'œuvre jugé longtemps mineur ou «impur», mais aussi entre des approches critiques multiples (génétique, psychanalyse, épistémologie...), toutes mises au défi par un univers littéraire paradoxal qui résiste à la synthèse et à la clôture. "

Supplice : livre brûlé, page censurée, parole jugulée... Face à l'interdit, les littératures ont inventorié tous les registres de la transgression, de l'affrontement outrancier aux contournements subtils. Délice : toute écriture garde le souvenir de l'interdit pour mieux déployer la puissance de son texte

Le rôle de l'image dans l'enseignement en France, depuis la Renaissance, et au Japon, depuis l'époque d'Edo. Une analyse des conséquences dans ces deux univers des pratiques pédagogiques liées à l'image : abécédaires, livres et jeux illustrés, images à projeter ou encore BD.

Une réflexion sur le rôle des collections dans la conservation des archives et la préservation des objets musicaux, à une époque où la numérisation et le partage de l'information jouent un rôle primordial. ©Electre 2024