Les deux pédopsychiatres - psychanalystes présentent leurs réflexions et leur approche psychothérapeutique ainsi que psycho-éducative intégrées. Ils incluent les familles. Ils ont découvert comment chaque sujet se construit comme un seul individu, avec les caractéristiques de sa personnalité qui lui sont propres et uniques.

Issues d'un groupe de travail de spécialistes en charge d'adolescents présentant des troubles sévères des conduites alimentaires, ces études montrent la problématique spécifique de la perception sur la scène du transfert et du contre-transfert. Il s'agit de restaurer la fonctionnalité de l'espace psychique interne face au surinvestissement de la réalité externe.

Depuis le baby-boom, la psychanalyse du premier âge explore la créativité et la vulnérabilité des liens postnatals entre parents et nourrisson. Forte de cet héritage, il est temps maintenant quelle accueille lenfant virtuel anténatal du troisième millénaire : sa majesté le bébé a vécu, vive le ftus-savant ! Ce ftus, personne potentielle mais patient à part entière du diagnostic anténatal, plonge parents et soignants dans une inquiétante étrangeté, tour à tour, séductrice ou effrayante mais, toujours, fascinante et nostalgique. Ce contexte de mutation anthropologique majeure est pour le psychanalyste une véritable corne dabondance clinique et éthique ! Confronté aux avatars de lépigenèse entre nidification parentale et nidation ftale, lesquisse dune véritable embryologie de lintersubjectivité se dessine devant lui et lui donne loccasion dengager le débat des traces énigmatiques de la préhistoire liquidienne de la pulsion et de la relation dobjet. La consultation thérapeutique anténatale lui offre la possibilité daccueillir les versions aliénantes de ces empreintes primitives qui sinscrivent en temps réel dans le corps de lembryon puis du ftus et, après-coup, demeurent dans la partition biopsychique des humains. Mais finalement bien au delà de la seule périnatalité, lexploration de lAtlantide intime donne au psychanalyste la précieuse opportunité denvisager la virtualité du transfert et du cadre.

Les aspects majeurs de la métapsychologie de l'adolescent, revisités à partir des écrits d'auteurs qui, tels H. Deutsch, E. H. Erikson, A. Freud, S. Freud, M. Klein, ont contribué à l'élaboration d'une conceptualisation des processus adolescents. Avec un nouveau regard sur l'oeuvre de ces pionniers, mettant en lumière des idées délaissées ou méconnues.