Illustre à travers le quotidien d'une classe (discours, comportements, écrits), mis en parallèle avec les méthodes pédagogiques Freinet, l'éducation de jeunes enfants à une vie citoyenne active.

Dans un contexte social, politique et économique où triomphe la morale de l'état de fait, l'éducation elle-même se trouve privée de repères. Toute pratique n'existe que dans un réseau de rapports qui renvoient à des systèmes de valeurs. Il est impératif de faire revivre ces valeurs pour qu'elles guident les enseignants et pour reconstruire des repères dans une société livrée à elle-même.

Après avoir dressé un état des lieux où l'exigence laïque se trouve enlisée et déviée de multiples façons, l'auteur examine en quoi la dimension de la croyance s'impose dans l'acte de connaissance et parvient à perturber, voire à déformer le savoir lui-même.

Un ensemble de renouvellements paradigmatiques profonds ont marqué le champ académique depuis une vingtaine d'années. Comment les sciences du sport ont-elles fait face à ces innovations épistémologiques ? Les ont-elles prises en compte ou négligées ? Suivant quelles modalités ? La mise en oeuvre des programmes innovants par les STAPS enrichit-elle en retour les espaces académiques qui les avaient originellement produits ?

Des communications autour des stratégies responsables d'éducation dans le domaine du sport et de l'activité physique. Sont évoqués : les nouveaux défis des encadrants au XXIe siècle, les logiques derrière les innovations en termes d'intervention, l'évolution vers des démarches plus objectives ainsi que les méthodes efficaces pour inciter les jeunes à la pratique sportive. ©Electre 2020

L'écologie corporelle est le principe de constitution des relations entre le corps et le monde. Dans cette première partie, est présentée la cosmose ou comment le corps, dans les éléments (le soleil, l'air, l'eau, la terre) et expériences corporelles, trouve une harmonie et un éveil créatif. ©Electre 2018

Douze contributions universitaires et deux entretiens avec des dessinateurs sont consacrés à l'étude de la représentation du corps dans la bande dessinée et de ses multiples significations, dans une perspective pluridisciplinaire croisant histoire, sociologie, esthétique, linguistique, médecine, etc. ©Electre 2015

Partant du principe qu'enseigner c'est d'abord entrer en communication et faire vivre une relation, l'auteur examine tout le processus de transmission-apprentissage aboutissant pour lui à une sorte d'effacement. Son hypothèse consiste à démontrer que le processus d'appropriation ne s'inscrit pas seulement dans un contexte de zone proximale de développement ou de réciprocité apprenante.

Etudes consacrées à la pratique en Occident de diverses techniques de conscience du corps orientales, dans une optique de souci de soi : relaxation, automédication, méditation, qi gong, judo...

Une présentation du nudisme et de sa philosophie retraçant l'histoire de ce mouvement en France. L'auteur interroge la libération des moeurs dans les années 1970, la différence des genres, le naturisme moral et religieux, entre autres. ©Electre 2023

Comment passe-t-on de sportif amateur qui pratique sans pharmacopée, pour le plaisir, à athlète professionnel dopé ? À mesure que l'on pénètre ce monde extraordinaire du haut niveau, les règles éthiques s'inversent et les records explosent, juste pour « faire le travail », sur les conseils de son coach, du médecin du sport, pour atteindre le « Citius, Altius, Fortius » et ne pas être mis à l'écart par ses pairs.Dans leur enquête, Christophe Brissonneau et Jeffrey Montez de Oca analysent, sans juger, le parcours de sportifs dans les domaines de l'athlétisme, le cyclisme, la lutte ou encore le bodybuilding, à travers les différentes manières de « prendre soin » de sa santé.