Cette 2e édition, actualisée et augmentée, illustre de façon exhaustive et pédagogique, les différents processus d'influence sociale, c'est-à-dire la façon dont nous pouvons obtenir des individus qu'ils adhèrent aux normes sociales ou modifient leurs comportements et pensées.

La motivation permet d'expliquer la dynamique du comportement humain. Rares sont les phénomènes psychologiques qui lui échappent. Que ce soit en formation, au travail ou pour l'étude des mécanismes cognitifs, la motivation s'avère souvent éclairante pour comprendre d'innombrables activités humaines.Il existe à l'heure actuelle au moins 101 théories motivationnelles, ce qui fait de ce concept un univers complexe à appréhender. L'objectif de cet ouvrage est double. D'une part, il s'agit de présenter un modèle intégratif de la motivation. Ce modèle permet de montrer qu'il est possible de faire des ponts entre les concepts théoriques et ainsi d'organiser cette immense galaxie qu'est la motivation. D'autre part, il s'agit de présenter individuellement les grands principes de 101 théories motivationnelles et de replacer chaque théorie dans le cadre du modèle intégratif.

Il y a maintenant quelques années que s'est faite la révolution post-piagétienne dans la psychologie du nourrisson. Mais ce changement n'avait dans un premier temps touché que les aspects cognitifs du développement du bébé. Les progrès de la biologie, de la neuropsychologie, des méthodes d'étude du bébé dans son contexte social, et en conséquence, d'une psychopathologie qui tient compte de l'acquisition de ces nouvelles connaissances, ont rendu la psychologie du nourrisson beaucoup plus développementale. C'est pourquoi un ouvrage sur le développement du nourrisson se doit aujourd'hui de partir de l'état fœtal et d'aborder tous ces aspects. Écrit par les meilleurs spécialistes français des thèmes traités, avec le renfort de quelques éminents chercheurs étrangers, ce livre se caractérise par la diversité des points de vues théoriques et rend bien compte des débats actuels relatif à la psychologie du nourrisson. Destiné aux étudiants en master et doctorat de psychologie, il intéressera aussi tous ceux qui sont amenés à intégrer la dimension psychologique du bébé dans l'exercice de leur fonction (psychopédiatres, psychologues, pédiatres, sages-femmes, etc.).

Véritable introduction à la psychologie sociale, cette 6ème édition actualisée et complétée permet de comprendre et d'approfondir les notions essentielles de cette discipline. 

Cet ouvrage fait suite à Introduction à la psychologie du développement des mêmes auteurs, paru dans la même collection et qui donne une vue d'ensemble du développement typique. Il présente de façon claire et didactique une synthèse originale des travaux les plus récents concernant le développement psychologique de ces enfants, qui va s'organiser avec et à partir de leur déficience.Il s'agit d'un manuel rédigé avant tout à l'intention des étudiants de psychologie  mais il intéressera également les étudiants en formation dans les ESPE, dans les écoles d'éducateurs spécialisés et de travailleurs sociaux, ainsi que tous les professionnels de l'enfance en formation et en exercice.

Cet ouvrage dresse un panorama clair et pédagogique des éléments essentiels concernant les troubles des conduites alimentaires (ou TCA) que sont l'anorexie et la boulimie. Illustré de nombreuses vignettes cliniques, il est à jour des dernières recherches menées sur ces thèmes.

Synthèse consacrée à l'adolescence. Cette période de passage de l'état d'enfant à celui d'adulte est marquée par d'importantes transformations somatiques qui rapprochent l'enfant de l'homme ou de la femme sur le plan physique, alors que les contraintes et conventions sociales le maintiennent dans son statut antérieur. ©Electre 2021

Cet ouvrage dresse un panorama clair et pédagogique des éléments essentiels concernant les troubles des conduites alimentaires (ou TCA) que sont l'anorexie et la boulimie. Illustré de nombreuses vignettes cliniques, il est à jour des dernières recherches menées sur ces thèmes.

Synthèse pédagogique sur l'alexithymie, déficit psychologique marqué par l'incapacité du patient à identifier et à traduire ses émotions et sentiments.

L'autisme recouvre des entités cliniques différentes en fonction des personnes et du degré de sévérité de leurs troubles. Cette diversité amène à parler du «  spectre de l'autisme  », qui se situe au carrefour de la pédopsychiatrie, de la neurobiologie et de la psychopathologie développementale.Les autismes sont présentés à travers leur histoire, leurs causes multiples, leurs mécanismes développementaux complexes, leurs modèles explicatifs, leurs outils d'évaluation et leurs approches rééducatives et thérapeutiques.Des exemples étayent les propos des auteurs et illustrent leurs rencontres avec les personnes autistes et leurs familles.

Manuel sur les névroses de l'adulte : états limites, hystérie, etc., et sur la contribution de Freud à l'étude de ces pathologies.

Panorama sur les traumatismes psychiques, les conceptions classiques et les découvertes récentes, leur prise en charge thérapeutique, etc

Cette 4ème édition enrichie et actualisée propose un état des connaissances, des méthodes et des applications de la psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent. Complétée par des exercices corrigés, elle permet à l'étudiant d'apprécier sa compréhension des concepts et des méthodes.

Le thème des relations sociales est fondateur dans l'analyse de nos sociétés et de leur mode de fonctionnement. Cette 2ème édition actualisée analyse les mécanismes qui président à l'harmonisation des comportements intergroupes ou au contraire au développement de situations conflictuelles, à travers le prisme de la psychologie sociale.

Une introduction aux principes de la psychologie sociale : la relation sociale, la cognition sociale, le fonctionnement des groupes, l'identité de l'individu, la violence, etc. Electre 2015