Contributions sur le fonctionnement des processus cognitifs mis en oeuvre dans les apprentissages de la lecture et de l'écriture.

Etude des enjeux conceptuels et méthodologiques liés à l'essor des recherches sur la qualité de vie. L'ouvrage fait le point sur les connaissances issues de ces travaux pour comprendre quelles peuvent être leurs applications dans les domaines de l'éducation et de la santé.

Pour comprendre les processus d'homophobie à l'oeuvre dans la société française mais également dans le reste du monde, cette étude interroge la signification du terme lui-même ainsi que la construction des rôles sociaux de sexe et de l'identité sexuelle.

Une étude sur le développement bilingue et l'impact de dispositifs pédagogiques valorisant les langues d'origine. Les effets de transferts interlangues, notion centrale qui justifie l'intérêt d'apprendre plusieurs langues, sont analysés. ©Electre 2022

Le lecteur trouvera dans cet ouvrage une synthèse de recherches universitaires internationales qui définit le harcèlement moral et identifie les facteurs organisationnels, psychosociaux, ainsi que les caractéristiques des harceleurs et de leurs victimes. Sont aussi mis au jour les jugements induits par les situations de harcèlement et les facteurs d'organisation cultivant le harcèlement. L'ouvrage intègre les apports des sciences humaines (théories du bouc émissaire, du monde juste, etc.), de la psychologie sociale et du travail (attribution, erreur fondamentale, climat d'entreprise) et de la psychologie clinique (émotions, vécu des victimes). Il clarifie ainsi les distinctions entre le harcèlement moral, sexuel, le cyber-­harcèlement à l'école et au travail, par exemple. L'ensemble des causes sont présentées et illustrées par des études de cas. De manière inédite, l'auteur présente une synthèse des enquêtes européennes sur le harcèlement, une réflexion sur les théories ­explicatives et les jugements concernant le harcèlement, des modèles européens et canadiens. Les aspects juridiques et les niveaux de prévention donnent des clés de sortie du harcèlement. Autant de pistes qui permettent aux scientifiques et aux étudiants ­d'appréhender l'ensemble des processus, aux salariés impliqués de mieux comprendre les pièges du harcèlement et aux professionnels de développer une prévention et un traitement de la violence au travail. avec le soutien du laboratoire PSITEC de l'université de Lille