Une étude sur l'intégration du numérique dans l'enseignement à l'échelle mondiale qui démontre de fortes disparités selon les pays. Les pays les plus avancés sont ceux où l'on a abordé l'intégration du numérique sous l'angle de la pédagogie accompagnée d'une forte volonté politique. Electre 2015

Dossier consacré à la pratique punitive exercée dans le milieu scolaire, plus particulièrement dans les écoles du Burkina Faso, du Bénin, du Japon, de la Russie, la France, l'Algérie, l'Angleterre, les États-Unis et le Québec, où des solutions et des expériences originales, dans un contexte inquiet, sont mises en oeuvre, qui démontrent combien la sanction reste une question éducative majeure. ©Electre 2020