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B3 Centre de ressources 37 CELLIER En réserve
Auteurs :
Année de parution :
2010
Postulant que le savoir s'acquiert dans un réseau démocratique, H. Cellier propose une étude sur la démocratie en éducation sous trois angles : historique avec le rôle des apprenants au centre de la réflexion pédagogique ; philosophique avec la "reconnaissance" des apprenants et la redistribution des savoirs ; épistémologique avec des paradigmes descriptifs, explicatifs et éclairants.
Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (143 p.) : 24 cm
9782296116375
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B3 Centre de ressources 36 BIENTRAITANCE En réserve
Année de parution :
2006
Une approche des enfants et des adolescents en situation difficile ou qui présentent un risque pour leurs proches et la société. Les textes à la charnière de la théorie et de la pratique proposent d'étudier ces enfants ayant subi un deuil, vivant en institution, ceux dont les comportements sont agressifs.
Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (277 p.) : 25 cm
9782296007888
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B3 Centre de ressources 371 FIARD En réserve
Année de parution :
2005
Propose aux enseignants de découvrir pas à pas, maintes facettes de l'erreur depuis l'action quotidienne jusqu'à l'acte complexe d'apprendre.
Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (239 p.) : ill. : 22 cm
9782296000704
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B3 Centre de ressources 331 COHE En réserve
Année de parution :
2005
Résultats d'une recherche effectuée en 2004 portant sur le processus de fabrication de la formation professionnelle au sein des entreprises. Aborde les usages de la formation dans deux entreprises françaises appartenant chacune à un groupe international.
Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (148 p.) : 22 cm
9782747599818
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B3 Centre de ressources 36 FABLET En réserve
Éducation familiale
Auteurs :
Année de parution :
2010
Recueil d'articles rendant compte de l'évolution du champ des interventions socio-éducatives consistant à assurer une action éducative complémentaire de l'action éducative intrafamiliale. Contrairement aux années 1970 où l'enfant était séparé de sa famille, les professionnels privilégient aujourd'hui les pratiques à domicile et le soutien à la parentalité.
Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (145 p.) : 22 cm
9782296110830
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Bibliothèque communale de Hannut Section adultes 37 SZA D Disponible
Année de parution :
2009
Recherche montrant qu'il n'y a pas ceux qui ont la chance de savoir écrire et ceux qui pensent qu'ils n'y arriveront jamais et que quiconque peut se mettre à écrire, pourvu qu'on installe pour lui des dispositifs destinés à atténuer sa souffrance d'écrire, voire à mener vers la guérison cet élève souvent peu apprécié par l'institution.
Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (169 p.) : 24 cm
9782296086395
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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations 37.017 TUTORAT Disponible
Enseignement supérieur
Année de parution :
2013
S'appuyant sur le constat que nombre d'apprenants ne parviennent pas à s'inscrire de façon durable dans le cadre d'un cursus d'études supérieures, les contributions rassemblées ici étudient différents dispositifs de tutorats de pairs susceptibles d'être mobilisés dans ce cadre.
Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (260 p.) : ill., graph., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782343004143
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B3 Centre de ressources 371 YELNIK En réserve
Psychanalyse et éducation
Année de parution :
2006
Analyse de la notion de groupe pour les professeurs de collège et lycée. Quels sont leurs réactions et leurs attitudes face aux groupes d'élèves ? Permet de comprendre ce qui entre en jeu dans la manière dont les professeurs abordent les groupes d'élèves.
Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (V-289 p.) : 22 cm
9782296002470
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B3 Centre de ressources 392 SELLENET En réserve
Éducation familiale
Année de parution :
2007
Le concept moderne de parentalité génère de multiples pratiques de soutien en direction de parents en difficulté avec leurs enfants. Mais en quoi consiste-t-elle réellement ? Cet ouvrage tente de répondre à cette question et à celles que se posent les professionnels de l'intervention socio-éducative, en posant des pistes à partir de cas cliniques et d'études théoriques.
Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (188 p.) : graph., couv. ill. : 22 cm
9782296040151
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B3 Centre de ressources 373 CHARPENTIER-BOUDE En réserve
Année de parution :
2009
Une réflexion sur les différents contenus, tant institutionnels qu'intimes, qui émergent de la photographie de groupe en classe.
Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (298 p.) : ill., couv. ill. : 24 cm
9782296077461
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B3 Centre de ressources 371 BAIETTO En réserve
Année de parution :
2009
Quelle est la pratique d'un enseignant dans sa classe, son autorité, la conduite du groupe d'élèves ? Quelles sont les conditions pour que des apprentissages puissent avoir lieu ? Quels savoirs et quelles valeurs sont à transmettre dans le cadre de l'enseignement scolaire ? Ces questions sont abordées dans le cadre d'une recherche universitaire.
Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (169 p.) : 24 cm
9782296097056
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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations - étage 2 371.4 ECOLE Disponible
Année de parution :
2007
L'échec scolaire est important, précoce et socialement différencié. Face à ce constat, diverses causes et solutions possibles sont envisagées. L'attribution du dysfonctionnement à ce qui est de l'ordre de l'innovation revient à prôner un retour à la tradition. Dans ce cadre, les pédagogies "alternatives" sont rejetées en bloc. Il s'agit donc ici d'amplifier les recherches sur ce sujet.
Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (254 p.) : 24 cm
9782296033153
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B3 Centre de ressources 804 ROPE En réserve
Année de parution :
1990
Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Importance matérielle :
231 p. : ill. : 24 cm
9782711304264
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B3 Centre de ressources 37 KONIDARI En réserve
Année de parution :
2009
Une analyse des pratiques et de l'ambiance au sein des établissements afin de mieux comprendre les relations entre élèves et enseignants, parents et citoyens, personnels administratifs... Les auteurs constatent que les relations et les résultats scolaires sont meilleurs dans des cités de connaissance qui offrent l'espace-temps nécessaire à la praxéologie, l'autoévaluation et la recherche-action.
Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (127 p.) : graph. : 24 cm
9782296081406
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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations 37 LECHENET Disponible
Série Genre et éducation
Année de parution :
2016
Les auteures soulignent le rôle de l'école dans la construction de stéréotypes sociaux et la nécessité de former les enseignants à l'égalité des genres. Des formations impliquant des pratiques favorisant l'égalité, en France et en Suisse, sont présentées. ©Electre 2016
Editeur :
Collection :
null; Série Genre et éducation
Savoir et formation
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (321 p.) : couv. ill. en coul. : 24 cm
9782343092423
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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations 371 BERNARD Disponible
Année de parution :
2018
Ce projet, élaboré dans le cadre d'une habilitation à diriger des recherches, étudie les interactions communicatives en situations éducatives, collectives et instrumentées, c'est-à-dire qu'il tente de modéliser les relations en jeu dans le cadre des situations pédagogiques où enseignants et élèves échangent à partir de l'utilisation d'outils tels que des tablettes numériques. ©Electre 2018
Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (207 p.) : ill. : 22 cm
9782343137476
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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations 376.2 TOUX Disponible
Année de parution :
2020
Fondée sur la démarche clinique psychanalytique, une recherche sur le vécu subjectif de neuf professeures des écoles confrontées à la présence dans leur classe d'un élève atteint de troubles du spectre autistique. L'objectif de ce livre est de permettre une réflexion personnelle à partir de l'expérience et du discours de ces enseignantes. ©Electre 2020
Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (178 p.) : 22 cm
9782343193168
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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations 371 ALIN Disponible
Année de parution :
2014
A partir de son expérience personnelle, l'auteur, professeur en sciences de l'éducation, propose des conseils aux enseignants pour agir, intervenir, éduquer, former, etc. Electre 2015
Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (123 p.) : 22 cm
9782343047348
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B3 Centre de ressources 37 BARRY En réserve
Année de parution :
2011
A partir d'études de situation, S. Barry explicite la notion de besoin d'apprentissage et propose une méthodologie adaptée aux enfants en situation de difficulté scolaire ou de handicap.
Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (196 p.) : 24 cm
9782296543652
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B3 Centre de ressources 36 DURNING En réserve
Protection de l'enfance
Année de parution :
2010
Les études s'inscrivent dans le champ de l'éducation familiale développée en Amérique du Nord, puis en France de 1990 à 2010. La réflexion est consacrée à l'analyse des pratiques mises en oeuvre par les parents dans leur action éducative auprès de leurs enfants, puis à l'étude des actions des professionnels et des situations de mauvais traitements ou des dysfonctionnements du processus éducatif.
Editeur :
Collection :
null; Protection de l'enfance
Savoir et formation. Série Protection de l'enfance
Savoir et formation
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (201 p.) : 24 cm
9782296127227
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B3 Centre de ressources Civilisations et sociétés 151 BIGEAULT Disponible
Année de parution :
1996
Notre culture reste imprégnée par les "savoirs interdicteurs". Ce livre invite à tirer des dénis culturels massifs qui occultent aujourd'hui encore la réalité de l'infanticide comme celle du génocide la leçon qu'impose tout aussi bien l'analyse de la violence intrafamiliale ordinaire : car n'est-ce pas répondre à la violence par la violence que de s'obstiner à en évacuer le sens ? ©Electre 2021
Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Importance matérielle :
255 p. : 22 cm
9782738438812
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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations 371.3 PROCESSUS Disponible
Année de parution :
2016
Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (330 p.) : ill. : 22 cm
9782343093062
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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations 37 RENCONTRE Disponible
Année de parution :
2018
Issues d'un colloque organisé en 2015, ces contributions interrogent le développement des adolescents dans un environnement incertain. Comment l'espace scolaire peut-il permettre aux adolescents de traiter des éléments pulsionnels dont ils sont envahis ? Le décrochage scolaire, l'accueil des jeunes des quartiers populaires sont abordés. ©Electre 2018
Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (203 p.) : 22 cm
9782343155104
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Oa 1 exemplaire(s) disponible(s)
ODTL Vert 37 FEBRER Disponible
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B3 Centre de ressources 376 FEBRER En réserve
Année de parution :
2011
Présentation et explication de l'émergence de l'enseignement en milieu carcéral, de ce qu'il recouvre et des éléments dont il dépend. Evocation des problèmes de la pédagogie et de l'apprentissage dans un contexte particulier d'incertitudes et de contraintes.
Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (341 p.) : 24 cm
9782296555228
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B3 Centre de ressources 36 BOUTIN En réserve
Protection de l'enfance
Année de parution :
2008
En France et au Québec des lois ont été votées afin d'améliorer le repérage et la prise en charge des enfants et des adolescents maltraités. L'ouvrage traite de la question des pratiques socio-éducatives destinées à prévenir et à traiter ce problème. Des innovations ont été apportées afin d'améliorer les pratiques des intervenants auprès des enfants en danger, maltraités ou en difficulté.
Editeur :
Collection :
Savoir et formation. Série Protection de l'enfance
Savoir et formation
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (252 p.) : 24 cm
9782296052673
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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations 371 PROCESSUS Disponible
Année de parution :
2020
Un ouvrage collectif consacré aux interactions implicites et explicites en jeu dans la relation enseignement-apprentissage. Les interactions langagières en technologie, le rôle des apprentissages collaboratifs et les facteurs émotionnels et motivationnels font partie des sujets étudiés. ©Electre 2020
Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (201 p.) : ill. : 24 cm
9782343197890
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B3 Centre de ressources Arts 709.2 GUERRE Disponible
Auteurs :
Année de parution :
2014
Bilan de près de trente ans de recherches et d'innovations dans le domaine du théâtre-forum. Le point sur les transformations que cet outil a subies au contact des réalités sociales et sur les enjeux de sa pratique dans le cadre d'une démarche de démocratie participative et d'éducation populaire.
Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (203 p.) : 22 cm
9782343026008
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B3 Centre de ressources 36 INTERVENTIONS En réserve
Éducation familiale
Année de parution :
2012
Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (192 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782296569089
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B3 Centre de ressources Civilisations et sociétés - étage 2 156 METIERS Disponible
Série Psychanalyse et éducation
Année de parution :
2012
Le point sur l'évolution des métiers de la relation : soin, éducation, enseignement, thérapie. Les praticiens montrent qu'il est essentiel de penser les changements et les résistances.
Editeur :
Collection :
null; Série Psychanalyse et éducation
Savoir et formation
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (210 p.) : 24 cm
9782296966772
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B3 Centre de ressources 159.92 FONTAINE En réserve
Série Genre et éducation
Année de parution :
2012
Les auteurs s'intéressent aux comportements de retraités issus de professions de prestige (médecins, juristes, ingénieurs, patrons de PME...). Ils analysent les stratégies de ces personnes pour faire face à leur nouvelle situation à partir notamment du concept de "compétences émotionnelles" et comment ces attitudes varient selon le genre.
Editeur :
Collection :
null; Série Genre et éducation
Savoir et formation
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (248 p.) : 22 cm
9782296968028
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