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Année de parution :
2010
Pour comprendre la transmission psychique générationnelle, cet ouvrage étudie les influences sur l'enfant : celles qui l'aident à grandir et celles qui entravent son développement (expérience traumatique, secret familial, deuil, etc.).
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Temps d'arrêt - lectures
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1 vol. (58 p.) : 18 cm
9782849221341
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Année de parution :
2014
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Temps d'arrêt - lectures
Importance matérielle :
1 vol. (63 p.) : 18 cm
9782849223154
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Année de parution :
2010
Cet article aborde la parentalité au prisme du respect multi-culturel et analyse la réalité des enfants en situation de déracinement.
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Temps d'arrêt - lectures
Importance matérielle :
1 vol. (58 p.) : 18 cm
9782849221235
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Année de parution :
2013
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Temps d'arrêt - lectures
Importance matérielle :
1 vol. (61 p.) : 18 cm
9782849221792
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Année de parution :
2023
L’éducation positive trouve sa place dans l’espace scolaire, comme les pédagogies actives, pour améliorer le bien-être des enfants et leurs compétences psychosociales. Mais ce qui se codifie dans une pratique professionnelle dans le champ pédagogique peut-il être transféré dans la sphère privée, familiale ?
Être parent, est-ce un métier, ou bien est-ce d’une autre nature ? C’est dans cet écart entre les métiers liés à l’éducation et la parentalité que se loge une part essentielle des limites de toute méthode. Recettes toutes faites et injonctions bienveillantes ne sont pas opérantes pour soutenir l’être parent qui doit faire avec des ingrédients singuliers et contextuels.
Les méthodes standardisées vantant la perfection peuvent même générer au creux de la parentalité des effets délétères : mésestime de soi, épuisement parental… Ce texte analyse les impasses et incohérences de la parentalité positive en tenant compte des besoins de l’enfant et des mécanismes à l’œuvre dans l’être-parent.
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1 vol. (59 p.) : 18 cm
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Année de parution :
2006
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Année de parution :
2006
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1 vol. (63 p.) : 18 cm
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Année de parution :
2004
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Année de parution :
2008
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Année de parution :
2020
Au travers de l’accueil de migrants primo-arrivants ayant fui des violences multiples, le chaos du monde et la violence raisonnent singulièrement dans nos lieux de soins et associatifs. Les politiques migratoires de nos pays laissent ces personnes sans statut administratif, en errance, dans une situation de vulnérabilité. Pour les soigner et les accueillir au mieux, il faut penser ces situations dans leur spécificité traumatique et précaire. Il sera question ici plus particulièrement de femmes enceintes, de jeunes mamans avec leur bébé et des incidences possibles de ces situations sur la maternité et la construction des premiers liens. Sans oublier les effets sur les soignants, qui auront à relever le défi de continuer à faire lieu d’accueil pour ceux qui se retrouvent dans un « hors-lieu ».
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1 vol. (62 p.) : 18 cm
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Année de parution :
2020
Ce contexte de dé/confinement que nous vivons, est exigeant pour les parents appelés à devenir 24h/24 sans répit les chefs d’orchestre d’un accordage familial suffisant sans pouvoir s’appuyer comme habituellement sur les différents réseaux : école, voisins, logopèdes, crèche, grands-parents,…. La nécessité de l’entraide entre parents, de la présence solide du réseau social environnant et des professionnels de l’aide s’affirme plus que jamais dans cette période où justement, ces ressources ne se déploient plus dans les mêmes modalités. Pour élever un enfant, les parents ne suffisent pas. C’est, pour lui, une nécessité d’être entouré et guidé par une diversité d’adultes, parents, familiers et professionnels. Tenter de prévenir les effets délétères d’une expérience de confinement et de repli des familles sur elles-mêmes, repenser le rôle habituel de la famille et la nécessaire alliance éducative autour de l’enfant est le défi de ce texte.
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1 vol. (56 p.) : 18 cm
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Année de parution :
2016
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Année de parution :
2016
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Année de parution :
2015
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1 vol. (54 p.) : couv. en coul. : 18 cm
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Année de parution :
2018
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1 vol. (57 p.) : 18 cm
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Année de parution :
2018
Les questions et difficultés qui se posent aux enfants et à leurs parents deviennent parfois un vrai cheval de bataille pour les professionnels et les bénévoles qui les rencontrent. Comment comprendre la souffrance de CET enfant ? Comment accueillir des confidences qui me bouleversent ? Que faire de l'inquiétude que je ressens pour cette famille ? Pas facile parfois de réagir en situation de grande émotion, voire de sidération. Or, les situations de souffrance et de fragilité doivent être accueillies, avant tout, par des personnes de l'environnement habituel des familles : puéricultrices, animateurs, enseignants, pofessionnels de l'aide à l'enfance qui les côtoient au jour le jour. La prévention se tisse ensemble, dans le contact quotidien, au coeur des réalités de la vie. Cet ouvrage ouvre différents thèmes issus des questionnements de professionnels et de leur position de nursing, éducation ou aide.
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1 vol. (115 p.) : 18 cm
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Auteurs :
Année de parution :
2009
Réflexions sur la destructivité chez les adolescents comme affirmation de soi et réaction à un sentiment d'impuissance dans leurs relations aux adultes.
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Temps d'arrêt - lectures
Importance matérielle :
1 vol. (58 p.) : 18 cm
9782849222898
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Année de parution :
2017
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1 vol. (53 p.) : 18 cm
9782849225547
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Année de parution :
2023
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Auteurs :
Année de parution :
2016
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Auteurs :
Année de parution :
2023
C‘est désormais la construction du lien à l’enfant et sa continuité qui font le père, dans l’interaction et la négociation des places et des rôles entre les parents. La paternité relationnelle choisie, impliquée, se substitue à la paternité institutionnelle imposée, qui était définie par des rôles et des fonctions très différenciés entre l’homme et la femme. Les pères s’impliquent comme ils ne l’ont jamais fait et développent des compétences multiples qui sollicitent aussi sensibilité et émotions. Mais être un père relationnel impliqué n’est pas si facile dans une société qui se réfère encore à la prévalence du chef de famille, à l’inégalité des salaires, à l’idéal viril traditionnel au sein des entreprises, mais aussi dans l’univers de la naissance, de la petite enfance, du soin, de l’éducation. D’autant que les stéréotypes et la prévalence de la mère dans l’univers de la naissance et de la petite enfance demeurent encore très ancrés dans les mentalités. Le besoin de solliciter les pères s’impose alors d’autant plus.
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1 vol. (57 p.) : 18 cm
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2014
Travailler ensemble au sein des institutions est un défi quotidien qui nécessite ajustement, réflexivité et construction commune. Au delà des spécificités institutionnelles d'éducation, d'aide ou de soin, des conditions invariantes sont nécessaires pour que les pratiques s'ajustent à la réalité des enfants, adolescents et adultes qui s'adressent à nous. Trois postulats fondent cette approche : assumer le mandat institutionnel, soigner la relation à l'autre, soutenir une relation de coopération entre collègues et avec la personne qui requiert notre intervention. Coopération, évaluation, questionnement, gestion des émotions sont autant de questions abordées et illustrées de vignettes cliniques.
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Année de parution :
2019
Poser la question de l’engagement à l’adolescence, c’est s’interroger sur l’essence même de l’adolescence, étape de vie entre l’enfance et l’âge adulte intimement liée à la révolte et aux défis. À des périodes différentes de l’Histoire, ces jeunes en colère témoignent d’une dynamique vitale qui maintient l’individu du côté de la créativité et de la transformation de la société. Pour cela, il est nécessaire de l’encadrer, de la contenir pour ne pas laisser l’adolescent se perdre sur les chemins de la destructivité. En effet, pris dans ses transformations corporelles, le jeune se voit engagé, parfois malgré lui, dans le tourbillon du changement. Il ne peut répondre à cette violente injonction qu’en devenant acteur de son expérience. Il le fait alors avec passion, au nom d’idéaux, parfois avec une certaine désorganisation. Ce texte analyse à partir de situations concrètes l’engagement des adolescents dans des radicalités qui aujourd’hui prennent notamment des formes idéologiques, islamiques ou écologiques. Le rôle des institutions n’est pas de réprimer ces idéaux mais d’aider le jeune à en faire quelque chose, en l’autorisant à penser autrement et à poursuivre l’élan créatif de l’humain.
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2023
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2012
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Année de parution :
2019
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Année de parution :
2018
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