En s'appuyant sur des expériences de terrain et des témoignages de personnes concernées et de professionnels, l'éducatrice dresse un état des lieux des violences éducatives ordinaires commises dans les institutions : établissements et services sociaux, écoles, hôpitaux, etc. Elle propose également des outils pour éduquer sans maltraiter et communiquer sans violence. ©Electre 2020

Des pistes de réflexion et d'action pour porter assistance aux personnes handicapées, souffrant d'une pathologie psychique ou en situation de dépendance, qui sont confrontées à une situation de deuil. L'auteur propose ses conseils pour aider à affronter le deuil, le dépasser et se reconstruire. ©Electre 2017

Après avoir différencié l'éthique de la morale et de la déontologie notions souvent confondues , ce livre s'attache à mesurer les enjeux éthiques qui se posent pour tout travailleur social qui accompagne des personnes dites « fragilisées » L'accompagnement est avant tout une relation. Qu'est-ce qu'une relation d'un point de vue éthique ' Qu'est-ce que l'accueil, la rencontre, l'hospitalité, le face-à-face, ... d'un point de vue éthique ' Autant de dimensions qui jalonnent le quotidien du professionnel et qui trouvent dans cet ouvrage, au travers du questionnement éthique, toute leur profondeur. Des exemples tirés du quotidien illustrent le propos. Cette nouvelle édition apporte une réflexion complémentaire sur le lien entre éthique et organisation (au sens d'institution organisée) : le questionnement éthique ne concerne pas seulement les relations entre individus mais aussi toute organisation sociale ou médico-sociale qui s'interroge sur le sens à donner à sa mission.

Le phénomène massif du non-recours aux prestations sociales est mesuré et questionné depuis longtemps dans de nombreux pays. Ses enjeux sont variés ; ils sont à la hauteur des raisons pour lesquelles des populations ne recourent pas aux prestations auxquelles elles peuvent prétendre. Pourtant, c'est récemment que l'action contre le non-recours est devenue une priorité gouvernementale et européenne. Organisées notamment dans les plans de lutte contre la pauvreté, les initiatives menées par une diversité d'acteurs interrogent sur le besoin d'une politique générale de l'accès aux droits.En retraçant l'émergence et l'institutionnalisation de la question du non-recours comme problème public, Philippe Warin aide à comprendre les principales facettes d'un défi majeur, commun à l'ensemble des acteurs de la protection sociale.Le non-recours devient un sujet d'étude prisé par les étudiants notamment en sociologie et science politique ; la question entre dans les programmes de formation dans le secondaire, au sein de formations spécialisées initiales (EFTS…) ou en continu (CNFPT…), et même dans des concours d'admission (ENA) ; etc.

Tissant un lien entre éthique et utopie, en s'appuyant sur la pensée du philosophe Emmanuel Levinas, l'éducateur spécialisé prône un retour à l'humain dans les métiers de l'accompagnement. Il dénonce les logiques technicistes de tendance néolibérale (évaluation, démarche qualité, prestation de service, etc.) qui réifient les individus et dégradent l'accompagnement social. ©Electre 2017

D. Depenne aborde les enjeux éthiques qui se posent au travailleur social accompagnant des personnes fragilisées. La rencontre est ainsi observée dans ses dimensions d'accueil, d'hospitalité, de face-à-face, etc.