Un dossier à propos de l'influence de la distance sur les relations familiales à l'ère de la mobilité professionnelle, des mouvements migratoires et des familles recomposées. Les auteurs s'interrogent sur l'impact psychologique qu'entraîne ce genre de situation partiellement résolue par les réseaux sociaux même si ceux-ci ne peuvent cependant pas remplacer le contact physique. ©Electre 2022

Un numéro consacré aux moyens pouvant être mis en oeuvre par les éducateurs, assistants familiaux, psychologues et parents afin de permettre à l'enfant placé d'élaborer son propre récit de vie. ©Electre 2022

Parmi les points forts de cet ouvrage : - L'originalité et la pertinence du concept de cycle de vie familial et le traitement systématique et exhaustif des problématiques qui lui sont attachées. - La renommée des auteurs qui ont contribué au livre, issus de différents pays (France, Québec, Suisse, Belgique, Italie…). - Il peut également être utilisé comme un manuel.

Un dossier consacré aux conséquences de la pandémie de Covid-19 sur les sociétés et les citoyens. Selon les contributeurs, elle révèle aussi bien les failles et les fragilités des sociétés contemporaines que de nombreuses potentialités d'adaptation, de résilience et de créativité. ©Electre 2022

P. Cary encourage l'émergence d'un projet sociologique centré sur le vivant et l'écologie. Il dénonce la distance prise par cette discipline avec les problématiques environnementales et décrit les missions d'une sociologie engagée, comme admettre la pluralité des natures ou encourager les expériences novatrices de conservation. ©Electre 2022

Un dossier consacré aux réactions et aux traumatismes des familles face à l'annonce de la maladie, du handicap ou du décès d'un de leur membre. Les contributeurs étudient notamment les différents accompagnements et interventions psychothérapeutiques individuelles ou groupales permettant d'aider les familles confrontées à ces situations. ©Electre 2022

Dossier proposant des analyses sur les multiples aspects du placement des enfants dans des familles d'accueil dans la perspective d'en limiter l'impact parfois contraire aux objectifs poursuivis. Les bouleversements psychiques et relationnels induits par ce dispositif sont étudiés en s'efforçant d'en tirer des enseignements pour éclairer la compréhension de ce qu'est une famille pour l'enfant. ©Electre 2022

Dans le contexte français où la laïcité tend à inhiber les croyances singulières au nom des valeurs républicaines, prendre en compte la dimension spirituelle dans l'accompagnement socio-éducatif ne va pas de soi. Les spiritualités constituent en effet une nébuleuse complexe qui semble échapper à l'attention des sciences humaines. Elles apparaissent foisonnantes, polysémiques et se développent discrètement dans un contexte de sécularisation et d'affaiblissement des religions traditionnelles. Pourtant, elles irriguent la vie de nombreuses personnes et leurs bénéfices psychologiques sont apparus dans de passionnantes études. À travers des analyses pluridisciplinaires de chercheurs, d'experts et de praticiens, cet ouvrage interroge le rapport des institutions sociales, médico-sociales et des travailleurs sociaux aux spiritualités. Il cherche à identifier les obstacles à leur prise en compte et à envisager leur éventuel dépassement. Les spiritualités pourraient-elles être une ressource, pour les jeunes, pour les éducateurs et les intervenants sociaux, conviant ainsi à des pratiques qui feraient une plus large place à la dimension spirituelle de leurs identités ?

Au fil des pages, Charles Gardou conjugue, dans une relation dialectique, sa posture d'anthropologue et d'universitaire avec sa place de père d'une fille affectée d'une maladie rare. Entre sensible, rationnel, culturel et social, cet ouvrage prend sa source dans l'intime d'une histoire singulière pour approcher l'essence de la condition humaine. S'en détachent des interrogations anthropologiques, philosophiques ou politiques, qui traversent nos vies et notre temps : la diversité et l'unité des humains ; les variations de leur condition ; les frontières que l'expérience de la fragilité trace entre les êtres ; les plis et replis de la société, sa vulnérabilité systémique et ses défis face aux formes de violence qui la dénaturent. Cette suite incarnée de La société inclusive, parlons-en ! Il n'y a pas de vie minuscule questionne plus avant la signification impensée d'une Cité inclusive et les dommages de ce qui constitue son envers : une Cité exclusive.

Dans un essai stimulant, Michel Bass décrypte les tenants et les aboutissants de la pensée managériale appliquée aux établissements médico-sociaux comme les EHPAD. Il en analyse les outils et les méthodes (théories, lois, projets, procédures, protocoles, organisation, gouvernance, évaluation…) et montre que leur finalité est davantage le profit et la rentabilité qu'une réelle amélioration du service rendu aux usagers. Cette inversion des fins et des moyens, imposant une organisation verticalisée, produit nombre d'effets délétères sur les bénéficiaires et les personnels. En effet, ceux-ci sont contraints par des fonctionnements qui leur déplaisent mais qu'ils ont bien du mal à décoder. Ainsi, le management, en tant que « fiction qui transforme la réalité qu'elle est censée observer », empêche de réfléchir à ce qu'il se passe concrètement dans les établissements médico-sociaux. Heureusement subsistent des zones d'activités où les professionnels peuvent se réapproprier leur liberté d'action : cet ouvrage s'attache à décrire les méthodologies qui les rendraient à nouveau possibles.

« Longtemps invariant incontournable de la condition humaine, le vieillissement, sous l'effet des avancées technologiques de la science et de la médecine couplées à une politique massive de marketing et de communication, se transforme en un processus qu'il s'agit de freiner, d'inverser, voire d'annuler. D'où la situation actuelle avec, d'un côté, des seniors, en pleine forme, consommateurs, autonomes et qui se réinventent... et de l'autre côté, des personnes âgées démunies, des vieillards fragiles, les « dépendants » et les « sans esprit ». C'est à ces derniers et à ceux qui s'en occupent que ce livre s'adresse. Nous pensons qu'il est possible de faire mieux dans l'accompagnement jusqu'au bout de l'âge. Pour cela, il nous faut déconstruire nos représentations sociales, changer de regard envers cet autre âgé, repenser l'« autre dément », questionner la notion de santé au grand âge et critiquer les organisations de soins actuelles, lorsque c'est nécessaire, puisque à nos yeux, critiquer c'est contribuer. Nous voulons aussi soutenir, encourager, stimuler toutes les initiatives, les trouvailles du terrain, les pas de côté inventifs, un ensemble d'innovations sociales et locales qui sont l'avenir d'un accompagnement humain de sujets âgés, toujours vivants. » J. Polard

La notion de vulnérabilité s'est imposée en France depuis le début des années 1980 dans le contexte de la montée de la pauvreté et de la précarité liées au chômage et de leurs conséquences pour les enfants et les familles. Le principe d'universalité de l'offre de soins, préventifs et curatifs, est au fondement de notre système de santé et de protection sociale. Alors que les politiques sociales sont davantage tournées vers les publics les plus touchés par la pauvreté, au risque parfois de les stigmatiser comme « vulnérables », les seuls programmes de prévention ne permettent pas systématiquement de gommer les inégalités de santé. A partir de ces concepts de vulnérabilité, de prévention, d'inégalités en santé et d'universalisme proportionné, et de leurs enjeux sociologiques et politiques, les auteurs réfléchissent à leurs pratiques habituelles de PMI : visites à domicile en périnatalité, en population générale, entretien prénatal précoce, bilans de santé en école maternelle et activités en planification familiale. Ils montrent en quoi la crise du Covid a mis en évidence la nécessité et les conditions du « prendre soin » et stimulé la créativité des soignants de protection maternelle et infantile.

Ni bébés ni parents à la consigne ! L'accueil et l'écoute, par les professionnel·le·s de la petite enfance, des parents qui leur confient quotidiennement leurs enfants sont primordiaux. Dans les lieux d'accueil de la petite enfance, la qualité de la rencontre avec les familles constitue un enjeu essentiel pour offrir aux tout-petits une première entrée en société qui respecte leur rythme et leur vulnérabilité. Cette recherche coopérative montre qu'être à l'écoute des parents, de leurs histoires, leurs émotions et leurs conceptions éducatives singulières nécessite un vrai travail d'élaboration dans les institutions de la petite enfance, ce qui requiert du temps et des conditions favorisantes. À partir de situations de la vie quotidienne en crèche, les auteur.e.s analysent comment se construisent ces savoirs professionnels subtils. Ils mettent en évidence le paradoxe entre le manque de reconnaissance des professions de l'éducation et du soin dans notre société et l'importance qu'elles revêtent pour la santé des plus vulnérables, des nourrissons aux personnes âgées.

Face aux enjeux du développement durable, ce numéro explore la tendance à l'éloignement de la nature dans la pratique éducative orientée vers la petite enfance, une situation issue du primat de la sécurité et de l'hygiène, qui se traduit par des normes sanitaires, des produits de synthèse et des types d'activités empêchant l'enfant d'accéder à la nature dans son environnement. ©Electre 2022

Dossier abordant la problématique de la vie intime et sexuelle des personnes en situation de handicap. Après une approche historique examinant l'impact des représentations sociales liées à la reconnaissance de l'humanité des individus à qui serait dénié le droit à une vie sexuelle de qualité, les contributeurs proposent une réflexion sur l'accompagnement des personnes handicapées. ©Electre 2022

Neuf contributions explorant l'interprétation des rêves et le rôle de l'imagination dans les cures psychanalytiques d'orientation lacanienne et bionienne. Avec un témoignage inédit du fils de Wilfred Bion. ©Electre 2023

Travailleuse sociale, l'auteure explore la question de la lutte contre le terrorisme en France sous l'angle de l'accompagnement social de personnes radicalisées ou coupables de terrorisme, condamnées, en attente de jugement, incarcérées ou non. La mission des éducateurs s'effectue alors dans le cadre contraint de la sûreté nationale. ©Electre 2023

Peurs, suspicions du virus, éloignement social, distanciation physique, absence de contacts… La crise vécue depuis plus d'un an a créé un grand vide dans nos liens aux autres, particulièrement pour les personnes âgées. Toutes ces dispositions ont aggravé sensiblement les situations d'isolement, de solitude ainsi que leur ressenti affectif. Que partageons-nous encore réellement ?

En s'appuyant sur Le temps des martinets, un texte écrit par une femme âgée désireuse de se remémorer les épisodes traumatiques de son enfance, les psychanalystes analysent l'importance pour les personnes âgées d'affirmer leur identité et de transmettre leur vécu grâce à l'écrit. ©Electre 2022

En s'appuyant sur Le temps des martinets, un texte écrit par une femme âgée désireuse de se remémorer les épisodes traumatiques de son enfance, les psychanalystes analysent l'importance pour les personnes âgées d'affirmer leur identité et de transmettre leur vécu grâce à l'écrit.

Depuis les travaux d'E. Bick et des post-kleiniens, le concept d'enveloppe psychique a pris une grande importance en psychopathologie clinique pour désigner les processus et phénomènes de contenance psychique. Les contributeurs interrogent les différentes traductions cliniques et projectives des enveloppes psychiques. ©Electre 2023

Alors que l'humanité traverse une période de catastrophes, de mutations idéologiques et sociétales, des psychanalystes et des philosophes présentent, sous différentes facettes, quelques aspects des questions et des réflexions auxquels ils se trouvent exposés dans leur travail, leur pensée et leur vie. ©Electre 2023

S'appuyant sur des enquêtes qualitatives conduites de la maternelle au lycée, les auteurs explorent le vécu des enfants et des jeunes dans les toilettes scolaires et ce qui s'y joue, notamment en termes de relation avec les adultes, de construction d'un rapport à soi, à l'intimité ou aux autres. La question de genre est également abordée. ©Electre 2023

Dossier sur le silence souhaité, imposé ou subi, le silence comme moyen de défense, et sur la clinique du silence. ©Electre 2023

Un dossier explorant le sens et les effets de la privation de liberté des mineurs en France. Les questions de l'accès aux soins, de la scolarité, des aménagements de peine ou de la diversification des modes d'hébergement sont abordées. ©Electre 2023

L'approche transformative met en avant la posture non directive du médiateur et son respect de l'autodétermination des participants ainsi que l'expression de leurs ressentis en particulier lorsqu'ils sont aux prises avec la déstabilisation et la fermeture engendrés par le conflit. L'ouvrage présente les principes fondamentaux et les concepts de la transformation des interactions conflictuelles. ©Electre 2023

Depuis peu les musées ouvrent leurs portes aux tout-petits, à leur famille et aux professionnel.le.s qui les accompagnent. Des collaborations se nouent avec les crèches, les RAM, les artistes. Des expériences inédites s'inventent dans les musées et les récents centres culturels dédiés à la petite enfance, mais aussi hors les murs, dans les quartiers, à l'hôpital… Cet ouvrage offre un panorama international de l'histoire récente de ces aventures multiples. Il présente et décline, de manière détaillée, les cheminements de quatre musées d'art du Sud de la France (musées Fabre de Montpellier, Bonnard du Cannet, Picasso d'Antibes et Renoir de Cagnes-sur-Mer) et de deux centres dédiés à la petite enfance : mille formes de Clermont-Ferrand (pour les moins de 6 ans) et le Lab de la cité des bébés (pour les moins de 2 ans) à la cité des Sciences et de l'industrie de Paris. Ces expériences, vécues de l'intérieur, révèlent pour les enfants comme pour les adultes, parents et professionnel.le.s, leur potentiel, en termes de démocratisation de la culture et de réduction des inégalités culturelles et sociales. En partageant les outils qu'ils ont construits, les auteur.e.s souhaitent contribuer à la généralisation de telles propositions et à l'enrichissement des pratiques culturelles, artistiques, éducatives, et de soutien à la parentalité.

A l'heure de la « grande démission », ce livre s'attache à apporter une réponse solide à la question : dans quelles conditions les fonctions de management peuvent-elles s'exercer en ayant un effet humanisant sur les personnes au travail ? Depuis des décennies, le monde du travail est pointé du doigt comme le lieu d'un mal-être croissant, sous l'effet d'un management qui isole et dépersonnalise. L'entreprise s'épuise de la « culture du résultat », qui malmène l'activité de travail, faute d'en comprendre les ressorts. Face à ces dérives, Pierre-Olivier Monteil invite à changer de regard et à envisager le travail comme une source essentielle d'humanisation. Cela suppose de réorienter l'action du management au bénéfice d'une écologie de la relation qui mette chacun en capacité de construire des mondes communs. En constant dialogue avec les sciences humaines, cet essai revisite le management sous le prisme successif des grandes fonctions économiques auxquelles il contribue : produire, coopérer, innover. S'y déploie une réflexion sur le pouvoir, à la recherche des conditions, notamment institutionnelles, qui permettent à l'agir managérial de se comporter loyalement. De la sorte, tout concourt à ce que, devenu pédagogie du vivre-ensemble, le travail humanise. Pourvu que le management s'affirme comme une école de civisme au bénéfice de la démocratie, qui en a grand besoin.

La psychanalyste revient sur son parcours pour aborder l'histoire des institutions psychanalytiques en France depuis la fondation de l'Ecole freudienne, la formation, la clinique et la pratique, en particulier dans le champ de la psychose. L'évocation de ses ouvrages publiés éclaire certaines de ses thèses, notamment celles sur l'essence aphonique de la voix et la matérialité de la pensée. ©Electre 2023

Associant articles d'experts et récits d'expériences par des élèves aides-soignants, ces contributions examinent les enjeux du respect de la pudeur et donc de la dignité du patient et du soignant au cours de la toilette. Au-delà de l'aspect technique, ce geste quotidien confronte le soignant à la sexualité, au dégout, à la honte ou encore à la déformation et à l'amputation des corps. ©Electre 2023