Après Gutenberg, l'initiateur, l'imprimeur italien Alde Manuce (1450-1515) est la deuxième grande figure, quasi mythique, de l'histoire du livre imprimé. A l'exemple d'Erasme, ses contemporains ont très tôt salué en lui l'artisan d'une alliance durable entre le nouvel art de l'imprimerie et la Renaissance humaniste. La postérité, elle, a célébré à la fois les prouesses techniques de l'atelier aldin - comme l'invention des caractères italiques ou celle du livre de poche -, et l'œuvre de l'éditeur des classiques grecs et du Songe de Polyphile, le plus grand livre illustré de la Renaissance. Depuis les fameuses Annales de l'Imprimerie des Alde d'Antoine-Augustin Renouard, parues en 1825, philologues, bibliographes et collectionneurs ont consacré de très nombreux travaux érudits aux éditions aldines, mais il a fallu attendre la publication en 1978 du livre de Martin Lowry pour voir un historien dissiper le halo légendaire qui entourait l'entreprise d'Alde Manuce et tenter de la comprendre du strict point de vue de ses contemporains. Grâce à sa parfaite connaissance de la société, des institutions culturelles et de la vie politique de Venise, Martin Lowry pose avec une audace tranquille des problèmes essentiels et dresse un tableau aussi précis que haut en couleurs de ce que fut, au vrai, le monde d'Alde Manuce.

Manuel qui réunit l'ensemble des lois et règlements propres à l'organisation et au fonctionnement des bibliothèques, présente les institutions qui les gèrent et rappelle leur rôle de vecteur culturel de la nation.

Ce deuxième tome aborde le prix du livre et les déclinaisons de la loi sur le prix unique, l'offre éditoriale, les lecteurs, le marché, les réseaux de vente du livre, le positionnement du libraire, l'assortiment, les rabais, etc.

Destiné à ceux qui veulent exercer le métier d'iconographe dans l'édition et à tous les professionnels de l'image (multimédia, sites Internet...), cet ouvrage présente les enjeux de l'image : définition et rôle, ressources iconographiques, contexte technologique, aspects commerciaux et juridiques. Il aborde les différentes facettes du métier en s'appuyant sur des exemples et des interviews.

Pour ceux qui veulent comprendre comment se situe le service de presse dans ses relations avec les différents protagonistes d'une maison d'édition et qui veulent connaître ses multiples actions dans le souci de mener à bien des lancements sur mesure. M.-C. Avignon, longtemps responsable d'un service de presse, exerce aujourd'hui le métier d'éditeur.

Ouvrage de réflexion et de pratique sur la fonction d'intervenante culturelle de la bibliothécaire jeunesse. L'auteure s'interroge sur le cadre général des animations élaborées et menées par la bibliothécaire. Elle répertorie ensuite les tâches à effectuer et propose un modèle de démarche d'animation. 60 exemples de séances réalisées auprès d'enfants illustrent concrètement le propos.

Ce dictionnaire offre une synthèse sur la littérature pour la jeunesse en France, de l'Ancien Régime à aujourd'hui, à travers 1.034 notices et 74 articles de synthèse. Les notices sont consacrées majoritairement aux écrivains et aux artistes s'étant illustrés dans le domaine, d'autres concernent les maisons d'édition et les grandes collections ainsi que quelques grands pédagogues.

A l'heure du déploiement massif des technologies numériques, il est nécessaire d'apprendre à maîtriser cette nouvelle matière. Ce manuel dresse un panorama du monde numérique et se compose de quatre parties qui traitent du champ de l'information numérique, des ressources numériques accessibles, des possibilités et méthodologies de recherche ainsi que de l'utilisation de l'information récoltée.

Un manuel qui aide les bibliothécaires et les documentalistes à appliquer les normes Afnor de catalogage en s'appuyant sur des exemples choisis dans la production éditoriale. Cette édition propose de nouveaux exercices.

Répertorie les livres et journaux frappés d'interdiction administrative par le ministre de l'Intérieur sur la base de l'article 14 de la loi du 16 juillet 1949 sur les publications destinées à la jeunesse (le plus souvent en raison de leur "contenu pornographique"). Pour chaque publication : description bibliographique, image de couverture, informations sur le contenu. Prix Tartuffe 2007.

Dans la continuité du Manuel de la numérisation, un guide pratique pour aider aux différentes étapes de conception et de construction d'une bibliothèque numérique à l'ère du web sémantique. Ce manuel aborde les questions juridiques et techniques liées au web 2.0, au web mobile et au web de données et contient un guide de préservation et d'archivage des collections numériques.

Bibliographie offrant un panorama de la littérature de jeunesse et des repères au sein de cette production massive et mouvante, un choix de titres sélectionnés dans les différents genres et sujets s'adressant aux enfants et aux adolescents. Elle propose aussi un choix de livres publiés en Afrique francophone et dans le monde arabe. Avec des index titres, auteurs et mots-clés.

En s'appuyant sur l'expérience des bibliothèques françaises et sur des exemples à l'étranger, ce guide s'attacher à aider les bibliothèques à constituer une offre de documents électroniques. Présentation du paysage éditorial des livres numériques, des nouvelles relations entre les bibliothèques et les éditeurs, valorisation des contenus et gestion des accès...

La nouvelle physionomie de l'Internet, avec l'avènement des médias sociaux comme Google et Facebook, devient un espace moins documentaire que conversationnel. Des bibliothèques y inscrivent de nouveaux usages de médiation documentaire. De nouveaux dispositifs de communication pour l'éducation, la recherche, les collectivités locales sont possibles.

Les bibliothèques, malgré leur développement, n'attirent plus le public. Leur modèle gestionnaire, lié à un processus de rationalisation des activités humaines, entraîne une perte de la valeur symbolique de la culture humaniste. Une solution pour restaurer l'image de la bibliothèque serait de revaloriser l'imaginaire et de relier la production romanesque aux mobiles sociologiques des lecteurs.

Un guide pour aider les professionnels des bibliothèques et centres de documentation à appliquer l'Agenda 21. Les différents spécialistes traitent aussi bien de la performance globale des administrations et services que de leur responsabilité sociale. Une boîte à outils pour inscrire les établissements dans la citoyenneté, dans leur environnement et dans la qualité de l'offre de service.

Quinze ans après Drôles de bibliothèques... de A.-M. Chaintreau et R. Lemaître, l'ouvrage reprend le thème des représentations des bibliothèques dans la littérature contemporaine (1980-2005) pour en interroger les évolutions et les lignes de force. Ces études proposent ainsi un état actuel de l'imaginaire sur les bibliothèques et les bibliothécaires.

Présentation des clés et des bases permettant de maîtriser les techniques et le vocabulaire de la fabrication d'un livre : les rapports entre l'éditeur et le fabricant, le choix par ce dernier des fournisseurs, le papier, l'impression, le façonnage, le devis... Les mutations technologiques survenues ces dernières années, y compris en matière d'édition électronique, sont prises en compte.

Outil pédagogique, ce guide présente les principes de la classification décimale de Dewey, de la pratique de l'indexation et de la cotation. Les tables abrégées et l'index thématique sont issues de la 23e édition de la CDD, publiée en 2011 en langue anglaise par l'OCLC. Sans bouleversements notables, cette nouvelle édition apporte cependant nombre d'enrichissements et d'éclaircissements.

Une présentation des principales applications du Web 2.0, de ses enjeux sociaux et de son utilité en bibliothèque

Livre de réflexion et de pratique sur la fonction d'intervenante culturelle de la bibliothécaire jeunesse. L'auteur s'interroge sur le cadre général des animations élaborées et menées par la bibliothécaire. Elle répertorie ensuite les tâches à effectuer et propose un modèle de démarche d'animation. 60 exemples de séances réalisées auprès d'enfants illustrent concrètement le propos.