" Où en êtes-vous avec Dieu ? " - telle était, nous disent ses biographes, la brûlante question que le philosophe Miguel de Unamuno ne manquait pas de poser à ses interlocuteurs étonnés, au bout de quelques minutes d'entretien sérieux. Si nous n'étions généralement paralysés par les mesquineries du respect humain, n'est-ce pas la question que nous aurions le plus envie de poser à nos compagnons de route, la seule vraie question importante, celle qui décide de tout le reste ? Du moins aimons-nous l'adresser à ceux qui nous ont laissé une oeuvre, parfois tragiquement interrompue par la mort avant le temps des conclusions - si toutefois celui-ci doit jamais venir. Ainsi à Antoine de Saint-Exupéry, dont le long questionnement sur Dieu garde, pour nous aujourd'hui, en raison même de son ambiguïté, un remarquable pouvoir de provocation interrogative. De l' " éloignement de Dieu " à l' " échange en Dieu " - puisque " la perfection n'est point un but que l'on atteigne " mais " l'échange en Dieu " (Citadelle) -, en passant par la " nostalgie de Dieu ", l' " héritage de Dieu " et la " lecture de Dieu ", cet essai tente d'éclairer l' " option " de Saint-Exupéry sur Dieu et de décrire les principales étapes de sa marche tâtonnante vers l'Absolu, qui le conduira à écrire, en 1943 : " Il faut réinventer le Dieu qui remplirait la cathédrale à sa mesure " (Ecrits de guerre

Méthode d'éducation de l'enfant de 0 à 6 ans centrée sur le besoin de l'enfant et les moyens de son épanouissement. La méthode Montessori permet à l'enfant d'exprimer sa personnalité, son individualité. ©Electre 2016

Spécialiste des questions stratégiques, François Géré dépasse ici son champ habituel d'intervention en essayant de préciser ce que devient une société dans laquelle le rapport au conflit armé est fortement marginalisé.

Une petite fille, trouvée dans le creux d'un bambou, devient une belle jeune fille ; l'empereur en tombe amoureux. Mais, selon la tradition japonaise, une fée disparaît aux yeux des hommes le jour de son seizième anniversaire pour renaître ailleurs... Accompagnée par l'empereur, elle gravit donc lentement la pente du Fuji Yama. Que fera-t-elle ? Une histoire pour apprendre à vivre un chagrin.

En s'appuyant sur des études cliniques qui font un lien entre l'exposition aux écrans et le développement des troubles tels que l'addiction, l'anxiété, l'agressivité voire les psychoses, l'auteur s'intéresse à la façon dont la technologie modifie le cerveau des enfants. Il aborde les causes sociologiques, psychologiques, culturelles et économiques de ce phénomène. ©Electre 2020

La consommation solidaire passe par de nouveaux modes (commerce équitable, modes coopératifs, etc.) et vise la plupart du temps une dimension éthique, politique, voire écologique. Des études de cas font le point sur ces nouvelles manières de consommer, d'une manière plus civique et responsable.

Une présentation des principales idées de la pédagogie Montessori et de leur validité scientifique. La chercheuse montre à quel point cette approche éducative imaginée au début du XXe siècle est révolutionnaire et explique en quoi de nombreuses pratiques traditionnelles ne sont plus adaptées. ©Electre 2019

"N'élevons pas nos enfants pour le monde d'aujourd'hui. Ce monde n'existera plus lorsqu'ils seront grands. Et rien ne nous permet de savoir quel monde sera le leur : alors, apprenons-leur à s'adapter." Près d'un siècle plus tard, comment ne pas souscrire à cette réflexion de Maria Montessori (1870-1952), pionnière de la pédagogie moderne ? Alors que nos sociétés connaissent des changements permanents, alors que les modèles d'autorité évoluent, l'exigence éducative apparaît plus que jamais comme une préoccupation majeure. Dans ce premier volume de la Pédagogie scientifique, publié pour la première fois en 1926, Maria Montessori évoque en particulier l'expérience fondatrice de la « Maison des enfants », une pré-école établie en 1907 dans un quartier populaire de Rome. Elle y développe les grandes intuitions d'une pédagogie où la «préparation du milieu» est la clef d'une éducation, d'une culture réelle de la personne humaine depuis la naissance.Première femme médecin d'Italie, Maria Montessori est l'héritière des idées pédagogiques de Jean-Jacques Rousseau. Elle nous convie à considérer l'enfant comme une personne complexe et fragile, dotée de savoirs insoupçonnés. Ses vues étonnent par leur fraîcheur et leur pouvoir d'éveiller en chacun l'enfant qu'il a été.

Une jolie librairie trouve dans un livre un fait marquant de son passé. C'est l'occasion pour elle de relire son présent à la lumière de la tendresse et de l'amour. Un hommage aux libraires et à l'univers des livres. ©Electre 2017

Universitaire spécialiste de l'aménagement du territoire, l'auteur, né en Croatie en 1942 dans une famille d'intellectuels juifs, a mêlé ici son journal et ses recherches sur la violence de l'homme et l'environnement. Un témoignage sur la désagrégation d'un société "civilisée".

Les collaboratrices de J. Delors retracent sa carrière politique en France et en Europe, et présentent ses positions sur l'égalité des chances, l'éducation, la démocratie sociale, l'économie et la construction européenne.