Les études scientifiques et les reportages dans les médias témoignent du malaise croissant des soignants. Ce malaise et cette souffrance au travail ont des origines diverses : restructuration des établissements de santé, confrontation à des logiques difficiles à concilier, mise à mal des valeurs soignantes par la logique de rentabilité, perte de sens du rôle de soignant... Le stress et le " burn out " qui en découlent se ressentent au sein des équipes. Les mots " déshumanisation " et " manque de reconnaissance " reviennent fréquemment dans les échanges. Ce livre offre une superbe opportunité pour beaucoup de soignants d'explorer leur pratique et de prendre conscience de certaines subtilités de la relation humaine, afin qu'ils ne s'engouffrent pas dans le tourbillon négatif des débordements émotionnels. L'auteur donne la parole aux soignants à travers des témoignages. Les thèmes évoqués concernent les préoccupations quotidiennes : relations soignants-patients, bientraitance et gestion de la violence, coopération entre soignants et familles, relations professionnelles, stress et émotions. Au fil des cas présentés, l'auteur invite le lecteur à une démarche d'analyse et de réflexion. Puis elle propose, dans un style direct et parfois humoristique, des actions concrètes et un regard nouveau afin d'accroître une compétence relationnelle et cultiver des instants de bien-être et de plaisir au coeur du soin. Cet ouvrage s'adresse à tout soignant qui a envie d'améliorer sa relation aux autres : infirmier(e)s, aides soignant(e)s, médecins, kinésithérapeutes, orthophonistes... mais également assistantes sociales, diététiciennes, secrétaires médicales et étudiants des filières de santé.

Rappelle les connaissances techniques et situe concrètement le rôle de l'aide-soignant dans les services de soins où il est amené à faire un stage ou à exercer sa profession. Précise la place de l'AS, à partir de ses observations, dans la surveillance des patients et sa participation aux soins dans les différents services.

Une aide indispensable au diagnostic et à la prise en charge des affections oculaires les plus fréquentes. Pour chaque pathologie, le lecteur y trouvera des illustrations, ainsi que les symptômes, signes cliniques, étiologies, diagnostics différentiels et traitements.

Précise les conduites à tenir face aux pathologies courantes de l'enfant : développement psychomoteur, vaccinations, diarrhées, constipation, anorexie, douleurs abdominales, fièvres, problèmes courants d'ORL, orthopédie, céphalées, affections cutanées, énurésie...

Les 22 items de D2-D4 suivis d'une trentaine de cas cliniques avec des corrections commentées.

Cet ouvrage d'introduction aux manifestations psychiatriques et psychopathologiques est composé de 5 grands chapitres : les bases théoriques, l'étude psychopathologique des conduites, les grands regroupements nosologiques, l'enfant dans son environnement et la thérapeutique. Plusieurs chapitres on été réécrits (troubles anxieux et organisation névrotique, dépression et états dépressifs...).

Ce livre est centré sur la question de l'impact de la scolarisation sur le développement de l'enfant à chacune des étapes de la croissance. Il aborde tous les âges de la scolarité par ordre chronologique, depuis la maternelle jusqu'aux trois premières années de faculté. Cette édition traite du harcèlement en milieu scolaire et fait le bilan de la loi de 2005 sur la scolarisation des handicapés.

Illustré de nombreux schémas et résolument synthétique, ce livre constitue un guide de référence de la médecine clinique. Organisé par système, il aide le praticien à déterminer les causes, le diagnostic et le traitement des pathologies les plus communes. Adaptation d'un traité anglo-saxon Kumar & Clark's Clinical medicine.

Outil pédagogique oÆu les trois classifications internationales, le diagnostic, l'intervention et le résultat, sont présentées et reliées entre elles. Le but est de clarifier leur utilité et d'élaborer des plans de soins dans la pratique auprès des patients.

40 items du programme de DCEM2-DCEM4 qui abordent dans un premier temps les connaissances essentielles de la discipline, puis, dans un second temps, des dossiers cliniques commentés permettant une autoévaluation.

Les bases fondamentales de l'hématologie couvrant les 21 items du programme D2-D4, des QCM, des QROC, des évaluations NFS et des dossiers cliniques commentés avec grilles de correction et barème.

Expose les principales affections d'origine traumatique ou microtraumatique. Elles sont présentées par régions : épaule, coude, poignet-main, bassin-hanche, genou, jambe-cheville-pied, rachis. Analyse de façon systématique les principaux signes fonctionnels, les différents éléments de l'examen clinique, la pratique des tests et les examens complémentaires à mettre en oeuvre.

Analyse du développement de l'enfant dans les domaines moteur, sensoriel, psychique, cognitif et langagier, à l'aide de nombreux tableaux donnant une lisibilité claire des progressions attendues. Edition augmentée d'un nouveau chapitre sur les problématiques de l'enfant précoce, le chapitre sur l'autisme a été remanié et approfondi.

Ouvrage présentant les connaissances théoriques de base de la pratique infirmière et les outils méthodologiques pour dispenser des soins réfléchis : méthodes et moyens de communication avec le patient, la démarche de soins, l'approche diagnostique, la gestion des soins, le dossier de soins, les transmissions ciblées, les protocoles de soins... Des tests et cas concrets à résoudre sont inclus.

Un traité sur la prise en charge et les stratégies de rééducation de l'IMOC destiné aux kinésithérapeutes, psychomotriciens, etc. Présentation de la prise en charge de l'enfant et de l'adulte : correction chirurgicale orthopédique, stratégies palliatives en kinésithérapie, rééducation des fonctions cognitives, travail socio-éducatif et articulation avec l'environnement familial et social.

Ce cahier couvre l'essentiel des connaissances que l'étudiant(e) infirmier(e) doit acquérir pour le DE. Propose une mise à jour complète des médicaments et de leur posologie, de l'évaluation de leur efficacité et du dépistage des effets indésirables : autant d'éléments qui sont partie intégrante de la pratique infirmière.

Recueil de questions que se posent les médecins devant une anomalie mammaire, un compte-rendu histologique, un traitement chirurgical ou médical... Les auteurs donnent les informations sur le diagnostic, les facteurs pronostiques, la chirurgie du cancer du sein, les traitements adjuvants, la surveillance et la reconstruction mammaire. Tient compte des évolutions intervenues depuis 2004.

Le point sur les troubles cognitifs fréquents dans les cas de la maladie de Parkinson. L'ouvrage propose d'en faire un profil, un diagnostic et de l'annoncer au patient ainsi qu'à son entourage.

37 items du programme de DCEM à travers trois grandes parties : modules transversaux, maladies et grands syndromes, orientations diagnostiques devant. Chaque chapitre reprend l'intitulé de l'item avec son numéro, présente les connaissances requises et les objectifs pédagogiques, les rappels de physiopathologie, puis développe les données de l'item.

L'anatomie en imagerie médicale du corps humain présentée sur des doubles pages : à gauche, un dessin anatomique de Netter, à droite, une vue provenant de l'imagerie médicale (radiographie, échographie, angiographie-scan, tomodensimétrie, IRM...).

Une description des 250 maladies cutanées les plus rencontrées en consultation, avec une bonne illustration des manifestations classiques de chaque maladie. L'ouvrage fournit des conseils pratiques pour faciliter le diagnostic et la prise en charge, des schémas de localisation sur le corps et une classification des lésions primaires, secondaires et atypiques. Quelques encadrés "pédiatrie".

Manuel présentant les problèmes psychologiques spécifiques aux différentes phases de la vie. Il aborde le développement de la personnalité de la naissance à la préadolescence, l'adolescence, la vie affective et le comportement humain, les relations entre corps et esprit, la maladie, le vieillissement et la mort. Nouvelle édition actualisée concernant notamment les addictions ou le sida. ©Electre 2024

En conformité avec le programme remanié de la formation AS, le guide propose dans chaque module une partie sur les savoirs de base et une partie sur l'observation et le rôle de l'aide-soignant.

Les situations conflictuelles entre soignants et soignés sont abordées ici avec la description de leurs origines et des propositions de pistes pour les éviter. La 1re partie passe en revue les pièges à éviter lors de relations difficiles ; le 2e s'axe sur le développement de nouvelles formes de relations soignants-soignés.