Une série de conseils pratiques destinés à mieux comprendre son entourage professionnel et s'adapter aux diverses personnalités, gérer les conflits et situations de stress, engager un dialogue constructif, créer une dynamique de groupe. L'ensemble s'accompagne de tests et de témoignages.

Examen de la manière dont la voix, le regard ou bien les gestes peuvent influencer le sens du discours, le renforcer, le réguler ou le compléter. Le corps est un canal expressif et les relations entre corps et personnalité ou entre gestes et paroles nécessitent une prise de conscience afin de maîtriser les techniques de la communication. Avec un plan d'autoformation et des exercices corrigés.

Guide proposant d'adapter la méthode de négociation PACIFICAT aux enfants et aux adolescents à travers des ateliers pratiques autour de cinq notions : la gestion des émotions, l'identification d'un problème, le respect des règles, le négociable et le non négociable, la confiance en soi. ©Electre 2020

Des outils méthodologiques sont proposés afin de préparer les enseignants aux logiques de la coopération et de former les élèves à apprendre avec plaisir. Avec des tests, des exercices et des fiches d'évaluation. Des ressources complémentaires sont disponibles en téléchargement. ©Electre 2020

L'ensemble des moyens pour améliorer la pratique du métier de formateur donne les clés pour construire un séminaire de formation, élaborer une progression pour atteindre des objectifs, ainsi que des pistes pour maîtriser les techniques d'animation de stage. Chaque sujet est approfondi par des exemples et des exercices pratiques.

Après avoir observé les attitudes d'enfants en famille d'accueil, l'auteur fournit des repères théoriques pour expliquer leurs comportements et les clés de la psychologie de l'enfant. Ces enseignements ont pour but d'orienter les travailleurs sociaux dans leurs actions afin d'aménager un environnement social idéal pour le développement de l'enfant.

Deux spécialistes des pédagogies de M. Montessori et de C. Freinet explorent sous une forme dialoguée les fondements, les valeurs et les choix pédagogiques, au premier abord opposés, qui guident ces méthodes, autour de thématiques liées à l'école : la liberté, l'autonomie, le travail, l'expérience, entre autres. L'ouvrage constitue une réflexion sur la posture et les enjeux du métier d'enseignant. ©Electre 2020

Si l'erreur a longtemps été considérée comme une faute appelant une sanction, elle est davantage perçue, aujourd'hui, comme un indice indispensable pour comprendre le processus d'apprentissage et comme témoin pour repérer les difficultés des élèves. Sans nier l'existence d'erreurs liées à l'inattention ou au désintérêt, Jean-Pierre Astolfi démontre avec précision qu'analyser les erreurs commises permet de mieux comprendre ce qui se joue dans la classe pour adapter son intervention pédagogique. S'appuyant sur de nombreux exemples, il identifie huit types d'erreurs pour lesquelles il propose médiations et remédiations. Parce que mettre l'erreur au coeur des apprentissages dépasse largement la sphère technicodidactique pour questionner le sens des activités scolaires. Vingt ans après sa première parution, L'erreur, un outil pour enseigner demeure une référence incontournable en pédagogie. Cette nouvelle édition est recontextualisée par Michel Develay.

Les principales méthodes ou conceptions pédagogiques connues sont rassemblées et expliquées avec des mots simples. Pour chacune, la source est restituée et des situations d'apprentissage pour l'appliquer sont présentées. Avec une mise à jour concernant l'autorité et la professionnalisation du métier d'enseignant. ©Electre 2021

Cet ouvrage présente une vision kaléidoscopique de la génération aux chevelures argentées. Des sociologues, des psychanalystes, des thérapeutes familiaux proposent chacun leur vision du rôle et de la place des grands-parents aujourd'hui.