L'auteure interroge les raisons de la faible proportion de femmes (entre 2 et 7 %) chez les auteurs de l'humour visuel (caricatures, bandes dessinées, films d'animation), et dresse le portrait de trois générations d'artistes du début du XXe siècle à aujourd'hui : T. Robbins, C. Bretécher, M. Satrapi, etc. Elle montre ensuite comment améliorer leur visibilité grâce à Internet.

Ouvrage pluridisciplinaire consacré à l'impact de la Shoah sur les enfants survivants et leurs descendants, de 1945 à nos jours.

En acceptant de dérouter son vaisseau spatial vers Janus qui vient de quitter soudainement son orbite, le capitaine Bella Lind ignore encore vers quelle aventure il s'embarque, entraînant à sa suite son équipage. Car contrairement à ce que l'on pensait jusqu'alors, Janus se révèle une fausse lune de fabrication extraterrestre. Ce que les hommes du Rockhopper auront tôt fait de comprendre...

obert Martin, membre de l'Institut, est professeur émérite de linguistique générale et linguistique française à l'université de Paris-Sorbonne.

Une analyse des enjeux et des perspectives de la Russie d'aujourd'hui qui tourne le dos à mille ans d'histoire et a entrepris de se réinsérer dans le monde global.

Issu d'une thèse de doctorat soutenue en 2012, cet ouvrage présente des propositions de réformes politiques d'une vingtaine d'intellectuels chinois. Leur conception de la démocratie à introduire en Chine peut être qualifiée de conditionnelle. Un focus sur deux générations marquées par la Révolution culturelle et la sortie de la révolution.

Outil de consultation et de recherche pour les juristes mais aussi instrument de culture générale nécessaire à la compréhension d'une société dans laquelle le rôle du droit s'accroît. Cette édition reprend les locutions latines parmi les plus usitées et leurs traductions.

Le système éducatif a connu des transformations très profondes à partir du milieu des années 1980, en lien avec les politiques visant à mener 80% dune génération au niveau du baccalauréat. Si sest accrue la proportion denfants des classes populaires accédant aux filières générales et à lenseignement supérieur, la majorité dentre eux continue néanmoins dêtre orientée, au sortir du collège, vers lenseignement professionnel. Parent pauvre de la sociologie de léducation, cet ordre denseignement conduit plus que jamais vers les emplois précarisés douvriers et demployés, et constitue ainsi un cas privilégié pour étudier, à travers lui, lévolution de lemprise de linstitution scolaire sur les jeunes appartenant aux classes populaires, ainsi que les modalités variées et renouvelées selon lesquelles ils sapproprient leurs destins scolaires et sociaux.Comment sopèrent lorientation des jeunes dorigine populaire vers les régions dominées du champ scolaire et leur socialisation aux rôles subalternes quils seront amenés à jouer dans la division sociale du travail ' Comment sy prennent-ils pour sapproprier leurs destinées scolaires et sociales, et tenter déchapper à la disqualification sociale 'Ugo Palheta est docteur en sociologie de lInstitut détudes politiques de Paris, chercheur postdoctoral au Groupe de recherches et détudes sociologiques du Centre-Ouest (Université de Poitiers) et chercheur associé à lObservatoire sociologique du changement (CNRS/Sciences Po Paris).

Présentation de l'histoire de l'orthographe à partir du XIe siècle, de l'évolution de la langue française et des réformes entreprises en matière d'orthographe, mais aussi des débats autour des méthodes d'apprentissage de l'orthographe.

Issu d'une collaboration de plus de 150 personnes, ce dictionnaire présente les langues, familles ou sous-familles de langues regroupées par continent. La description de chaque langue s'appuie sur un plan-type homogène, indépendamment de la théorie linguistique suivie ou privilégiée par le descripteur. L'ensemble témoigne de la diversité des langues dans ce début du XXIe siècle.

Ce classique du cofondateur de la sociologie avec G. Simmel et M. Weber présente une théorie générale de la communauté et de la société. Il s'intéresse ensuite à la notion de volonté humaine et aux fondements sociologiques du droit naturel.

Fruit d'une collaboration entre neuf chercheurs français, belges et canadiens, cet ouvrage propose une réflexion sur les notions de violence et de victimation, dans le champ de la psychologie.

On ne prétend pas, en 128 pages et quelques dizaines de mots, faire le tour d'une histoire vieille de plus de quatre mille ans. Le pari ici tenté repose sur des choix radicaux qui permettent de dégager une certaine idée du théâtre. Un désir de théâtre, que l'on voudrait faire partager et qui fait préférer le " silence " au " dialogue ", la " pantomime " au geste ou le " mouchoir " au " corps "... Ainsi a-t-on choisi de ne retenir que quelques entrées, à partir desquelles on tentera de développer une certaine vision théâtrale qui ne prétend pas se substituer à d'autres, mais se propose de dialoguer avec elles à l'occasion d'une promenade entre scène, salle et coulisses.

Ce manuel sur la théorie de J. Piaget parie sur la postérité de deux thèmes développés par le pédagogue : le constructivisme, répondant à la question des rôles respectifs du sujet et des objets dans l'élaboration des connaissances, et la réversibilité, comme capacité qu'a le sujet de saisir les actions disparues et de les composer entre elles pour en déduire un élément commun.

vant-propos de Pierre Bergé, président d'honneur du musée Stendhal. Avec les contributions de Christine Carrier, directrice de la bibliothèque municipale de Grenoble ; René Bourgeois, professeur émérite à l'université Stendhal-Grenoble 3 ; Olivier Tomasini, conservateur responsable de l'appartement Gagnon ; Cécile Meynard, maître de conférences à l'université Stendhal-Grenoble 3 ; Catherine Mariette, maître de conférences à l'université Stendhal-Grenoble 3 ; Brice Frigau Bonfanti, conservateur des collections Stendhal.

La parole des philosophes est plurielle, contrariante et fondatrice, dérangeante et apaisante. Elle questionne pour ébaucher des solutions, des pistes. Le Dictionnaire des philosophes est le porte-parole de ces voix en fait moins contradictoires qu'indicatrices de chemins à emprunter pour trouver le jardin d'Épicure ou l'île imaginée par Thomas More, les prisons réorganisées par Bentham ou l'agora de la cité platonicienne, le château de Kafka ou le grenier de Bachelard. De la première édition reliée et en deux volumes (1984) de ce dictionnaire, une deuxième, corrigée, avait été publiée en 1993. Cette nouvelle édition, la première dans la collection " Quadrige / Dicos poche ", reprend in extenso le texte des notices rédigées par d'éminents spécialistes sur plus de 620 philosophes qui, de l'Antiquité à nos jours, ont influencé définitivement tant la métaphysique et l'herméneutique que la réflexion sur l'essence du politique et du droit, les devoirs de l'éthique, le devenir de l'homme et de ses croyances et de ses inquiétudes. Cette troisième édition offre de nombreux compléments bibliographiques qui mentionnent chronologiquement les nouvelles éditions des oeuvres des philosophes et les études critiques parues de 1993 à 2009. Cette mise à jour est un indispensable outil de travail à la fois pour l'étudiant, le chercheur et le curieux. Denis Huisnian, directeur de la publication, qui a enseigné la philosophie à l'Université Paris I et à New York University est Membre correspondant de l'Institut (Académie Ses Sciences morales et politiques - section de Philosophie).

Une des confusions les plus courantes au sujet de lautorité consiste à lidentifier à une simple relation de pouvoir, sans voir le lien fondamental quelle entretient avec le temps. La première partie du présent ouvrage ré-interroge ce lien que notre modernité semble distendre. Dans la seconde partie, il est exclusivement question décole et denseignement.

L'auteur propose une approche renouvelée du travail social, afin de retrouver une unité, fondée sur une perspective à la fois anthropologique et historique. Le travail social ayant été pendant longtemps occulté par une critique qui ne lui reconnaissait aucune autonomie en dehors des rapports sociaux de classe, il s'agit de revisiter les modèles d'analyse des travaux précédents.

En quatrième vitesse, Vera Cruz, Qu est-il arrivé à Baby Jane ?, Les Douze Salopards,... Tour à tour salués pour leur audace et contestés pour leur violence, les films de Robert Aldrich ont marqué leur époque. Mais au-delà de sa manière unique de dire les choses et de donner à voir, Aldrich s'est révélé un moraliste intègre, qui sut interroger l'homme dans son rapport à autrui comme à lui-même, doublé d'un cinéaste engagé qui, de l'intérieur même du système hollywoodien, mit en débat quelques-unes des valeurs les mieux accrochées de l'American way of life. William Bourton, journaliste et essayiste, auteur, aux PUF, d'une étude remarquée sur le western, nous livre une passionnante étude critique sur Aldrich, qui peut également se lire comme une réflexion sur l'engagement, dès lors que son oeuvre témoigne philosophiquement de son époque.