Un aperçu des conséquences, dans la société, du vieillissement de la population.

Synthèse sur le design industriel, ses spécificités, l'élargissement de son champ d'application, etc. ©Electre 2017

L'ouvrage est une somme : il remonte jusqu'à à Platon, Aristote, le monde romain et le Moyen Age jusqu'à l'époque contemporaine.

L'histoire de la dynastie des rois mérovingiens, de ses origines à sa disparition, avec également l'organisation sociale pendant cette période du Moyen Age et la question de la religion.

Réflexion sur la pensée de Bourdieu au sujet de l'école et des inégalités.

Une sélection de textes d'Épicure et ses disciples par Jean Brun, augmentée d'une présentation.

Aborder dans cette collection un sujet aussi vaste, complexe et polémique que celui portant sur le cannabis et son utilisation peut sembler une gageure. Cet ouvrage ne vise en aucune manière à alimenter une controverse, ni à établir une somme exhaustive sur le chanvre à résine, autrefois appelé indien . Il propose une synthèse des divers aspects liés à cette plante (depuis son histoire, ses caractéristiques pharmacologiques et cliniques, jusqu'à la législation qui l'encadre), afin de permettre au lecteur de mieux cerner les enjeux du débat ouvert par les partisans de la légalisation de son usage.

Si le mot zen a pris place dans notre vocabulaire, son sens est très éloigné de la pratique d'une sagesse orientale qui se fonde sur une discipline stricte du corps et de l'esprit afin de voir clair dans sa propre nature. Zen signifie méditation. Originaire de l'Inde, l'école bouddhiste dhyana en sanscrit, samten en tibétain, thiên en vietnamien, chan en chinois, sôn en coréen devient le zen au Japon. Cette pratique prône la prise de conscience de soi en tant que Bouddha grâce à un enseignement, une transmission au-delà des mots d'un maître à un disciple : de mon coeur à ton coeur , comme le formulent les sages instructeurs. Bien que paradoxale et complexe, il n'y a rien de mystérieux dans l'expérience zen. La Voie (dô) commence là où nous sommes.

La diversité culturelle s'impose à l'école comme dans la société. L'éducation interculturelle se propose d'en maîtriser les effets et de la valoriser. Une première partie présente les enjeux du trio culture, multiculturalisme, interculturalisme. La deuxième s'intéresse ensuite à la situation au sein de l'école et à une réponse éducative interculturelle.

Histoire du concept, développé à partir d'une recommandation des Nations unies en 1964 préconisant de faire du commerce un instrument de développement au service des populations du Sud. Examen des diverses approches, des conceptions doctrinales et des pratiques autour du commerce équitable aujourd'hui.

Retrace l'histoire de la phobie dans le mouvement des idées et dans la nosographie médicale et interroge la théorie psychanalytique des phobies pour pointer les limites et les insuffisances de sa formalisation. Propose une conception de la phobie comme expression d'une structure originaire de l'appareil psychique.