Cette étude pose la question de l'échec scolaire en mettant en évidence la différenciation des pratiques et des parcours, et en relativisant l'efficacité des analyses inspirées de la sociologie des écarts culturels et de la psychologie des difficultés d'apprentissage. Elle propose des pistes pour repenser individuellement et collectivement les situations éducatives.

La méditation fait, depuis quelques années, une entrée remarquée en Occident. Son succès grandissant interroge. Faut-il n’y voir qu’une réponse au stress causé par nos sociétés contemporaines ? En revenant aux sources de cette pratique, en particulier aux textes du Bouddha, des moines du nord de la Thaïlande, des maîtres chinois ou japonais ou encore aux écrits des grandes universités monastiques du Tibet, Fabrice Midal nous invite à comprendre la richesse de la pratique méditative. Il explore aussi ses liens avec les différentes spiritualités. Il interroge surtout l’intérêt que lui portent la psychologie, la philosophie, les arts ou encore les neurosciences. Il montre enfin en quoi, parce qu’elle incarne une autre entente de l’être humain, la méditation est une réponse à la crise des temps modernes.

Analyse sociologique de la construction des inégalités hommes-femmes dans l'enseignement du second degré en France et en Angleterre.

Étude sur le narcissisme à travers les aspects relevant du domaine pathologique et ceux relevant de phénomènes spécifiques normaux. L'ouvrage souligne le rôle joué par les forces libidinales lors de l'analyse des personnalités narcissiques. A partir d'expériences thérapeutiques, il étudie, notamment, les problèmes cliniques et techniques dans les transferts narcissiques.

En confrontant les interprétations de l'orientation à un corpus empirique inédit, l'ouvrage analyse les processus qui conduisent vers les formes d'enseignement peu valorisées dans la hiérarchie scolaire qui composent l'enseignement de type professionnel. Une étude des pratiques et des catégories des acteurs qui façonnent les trajectoires.

Le but de cet ouvrage est d'inscrire le tai chi chuan dans son contexte culturel et d'expliciter la démarche d'enseignement.

Revient sur le projet global resté méconnu de Kojève, figure décisive et controversée de l'hégélianisme contemporain, dont l'unité et l'enjeu demeurent la constitution d'une anthropologie philosophique radicale, finitiste et athée et analyse son système philosophique en approfondissant sa thèse centrale sur Hegel et ses autres essais. ©Electre 2022

La biographie "raconte" l'homme dans l'histoire de son temps ; le récit, simple et clair, présente la personnalité de Cicéron sous ses aspects divers et parfois discutés. Cicéron auteur n'est d'ailleurs jamais dissocié de l'homme même, saisi dans toutes ses activités et ce n'est pas le moindre intérêt que de suivre la genèse de ses oeuvres à travers le discours de sa vie.