Pour un enseignement de la langue arabe en France dans le cadre scolaire. Si elle est la cinquième langue la plus parlée au monde, la langue arabe reste en France une inconnue à la résonance sulfureuse. Insuffisamment enseignée, elle est au cœur de polémiques qui faussent sa perception. Dans ce livre de combat, Jack Lang s'attaque à ces idées reçues. Il invite le lecteur à découvrir l'histoire étonnante et la richesse d'une langue introduite en France il y a des siècles, et qui appartient aujourd'hui à notre patrimoine culturel. Il plaide pour que l'école de la République accorde toute sa place à son enseignement. Manifeste pour la reconnaissance d'une langue de France, cet ouvrage est aussi un plaidoyer pour l'ouverture culturelle et le plurilinguisme.

La Grammaire de l'arabe se fixe pour but d'apporter un soutien éclairé à toute personne curieuse et désireuse de mieux comprendre le fonctionnement de cette langue. Utilisable en lecture continue ou comme un dictionnaire de grammaire, cet ouvrage propose une description cohérente des mécanismes de la langue. Faire percevoir la logique et l'organisation de cette langue, telle est l'une des ambitions de Rita Nammour-Wardini et Daniel Krasa, spécialistes de l'enseignement de l'arabe. Tous deux ont signé aux éditions Assimil plusieurs ouvrages d'apprentissage de l'arabe. >>> Un ouvrage pratique et exhaustif pour tout connaitre de la grammaire arabe >>> L'ensemble des points de grammaire expliqués clairement et simplement >>> Une approche originale de la grammaire arabe >>> Pour l'apprenant débutant comme pour l'amateur de la langue arabe