A travers une étude de l'art chinois, un panorama de la civilisation et de la culture de ce pays, de la dynastie des Qin à celle des Ming. L'auteure présente les figures marquantes de l'histoire chinoise, l'organisation du pouvoir et de la vie quotidienne dans la Chine ancienne, les différentes traditions religieuses et philosophiques, le culte des morts, entre autres. ©Electre 2020

En partant du constat que le déplacement peut conduire à une réalisation plastique, l'auteur a étudié ce procédé artistique chez Gabriel Orozco, Francis Alys et le laboratoire Stalker. ©Electre 2020

Ecrits entre 1979 et 1989, les textes d'E. Michaud, historien de l'art et critique, ont pour objet la fonction salvatrice de l'image, telle que l'ont pensée les romantiques. Edition augmentée de textes inédits sur P. Cézanne et les avant-gardes. ©Electre 2020

Une réflexion sur la notion de mémoire à travers la création artistique, de l'Antiquité à nos jours. Sont abordés les thèmes du patrimoine, de la représentation du passé, du traitement des legs ou encore de la réappropriation de l'esprit du passé par la création contemporaine. ©Electre 2020

Des couleurs de l'automne aux fêtes et traditions de l'hiver en passant par les allégories des saisons, les animaux ou encore les fleurs, un voyage au coeur des saisons grâce à une centaine d'oeuvres. Avec, pour chaque saison, une double page de jeux pour approfondir les connaissances. ©Electre 2020

L'école peine à réduire l'échec scolaire et à fournir des réponses adaptées à chacun. Dans cette optique, cet ouvrage propose une réflexion sur la place des projets partenariaux d'ateliers artistiques menés au sein des classes dans la remédiation de la grande difficulté scolaire. Il interroge d'abord les potentialités de remédiation de la difficulté scolaire par les pratiques artistiques. Puis, à partir de l'observation et de l'analyse approfondie de classes artistiques, il présente plusieurs critères et modèles, proposant des points de départ aux réflexions de mise en uvre de telles actions, afin de transformer les potentialités exposées en réalités observées.