Comportement, Troubles du, chez l'enfant
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Année de parution :
2002
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XII-363 p. : ill., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782891057974
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Année de parution :
2003
Lorsque les enfants ont des obsessionss et des compulsions, ils sont souvent effrayés, troublés, honteux et sur la défensive, parce qu'ils ne sont pas capables d'expliquer pourquoi ils sont obligés de se comporter de cette manière. Ce livre est rédigé pour répondre aux besoins et aux questions de ces enfants. Les enfants ont besoin de savoir qu'ils ne sont pas seuls à avoir des TOC et que ni eux ni leurs parents n'en sont responsables. Ils doivent savoir qu'on peut les aider et qu'ils peuvent influencer de façon importante leur propre traitement et guérison. "Gravir une montagne de soucis pour dominer ses TOC" décrit les TOC du point de vue de l'enfant. Il vise à donner aux enfants ayant des TOC un sentiment de contrôle sur leur vie et d'espoir en celle-ci. L'espoir et l'optimisme sont des facteurs importants pour acquérir la motivation et la persévérance qu'il faut pour dominer les TOC. Ce livre est fait pour être lu ensemble entre parents ou professionnels et enfants. Il fournit aux parents, éducateurs ou personnels médicaux une occasion d'entamer une discussion sur un sujet difficile et de transmettre des informations précises sur les TOC. Son objet est d'aider les enfants à dissiper leurs craintes et incertitudes et à se préparer à démarrer un traitement. En particulier, "Gravir une montagne de soucis pour dominer ses toc" s'attache à décrire les thérapies comportementales d'une façon qui soit compréhensible par les enfants
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Importance matérielle :
37 p. : ill., couv. ill. en coul. : 22 x 25 cm
9782867392085
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Année de parution :
2003
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Importance matérielle :
227 p. : couv. ill. en coul. : 23 cm
9782847490305
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Année de parution :
2004
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Importance matérielle :
219 p. : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782707136350
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Année de parution :
2002
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Collection :
Petite bibliothèque Payot
Importance matérielle :
202 p. : ill., couv. ill. : 17 cm
9782228896207
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Auteurs :
Année de parution :
1935
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Importance matérielle :
215 p. : ill., tab., graph. : 19 cm
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Série :
Année de parution :
1982
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Importance matérielle :
506 p.
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Année de parution :
2005
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Collection :
Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux
Importance matérielle :
1 vol. (218 p.) : ill., couv. ill. : 24 cm
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Année de parution :
1973
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Collection :
Expérience et psychologie
Importance matérielle :
192 p. : 22 cm
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Année de parution :
2009
Une synthèse sur la concomitance des troubles d'apprentissage et des troubles anxieux chez les enfants. Le point est fait sur les symptômes et leur traitement, les principes de l'évaluation et de l'intervention et la médication.
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Editeur :
Collection :
Comprendre (Bruxelles)
Importance matérielle :
1 vol. (XI-217 p.) : couv. ill. en coul. : 23 cm
9782804106119
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Année de parution :
2008
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Année de parution :
2010
L'auteur, psychologue, invite les parents et les éducateurs à décoder les troubles du comportement de l'enfant au niveau de sa scolarité, de son sommeil, des maux qu'exprime son corps, de ses débordements émotionnels ou encore des transgressions qu'il fait. L'objectif est de déchiffrer les souffrances de l'enfant à l'aide de situations concrètes. Les pathologies et handicaps ne sont pas abordés.
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Collection :
Éducateurs et préventions
Importance matérielle :
1 vol. (87 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782296122796
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