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Contes -- Étude et enseignement (préscolaire)
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Auteurs :
Année de parution :
2002
A partir d'une quarantaine de récits, contes, bouts rimés et comptines, connus ou moins connus, écrits comme elle les raconte, Hélène Loup aborde, dans cet ouvrage, l'une des difficultés de l'art délicat de la " conterie " aux tout-petits, la trame. Et son corollaire, le répertoire
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Editeur :
Collection :
L'Espace du conte
Importance matérielle :
207 p. : ill. : 23 cm
9782744903502
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Auteurs :
Année de parution :
2003
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Editeur :
Collection :
Parcours pédagogiques
Importance matérielle :
222 p. : ill., couv. ill. en coul. : 28 cm
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Auteurs :
Année de parution :
2013
H. Loup aborde l'une des difficultés rencontrées dans la pratique du conte destiné à des enfants de moins de 5 ans : la trame, qui aide à suivre le fil du récit. L'utilisation de gestes, chansons, dessins, ficelles, papiers pliés ou objets peut aider à rendre la trame d'une histoire plus concrète et plus accessible aux tout-petits.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (231 p.) : ill., couv. ill. : 24 cm
9782343004150
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Auteurs :
Année de parution :
2003
Le conte est un outil d'apprentissage extraordinaire pour l'enfant. Il lui permet de s'ouvrir au monde et de nourrir son imaginaire. Voilà pourquoi il constitue une source précieuse d'exploitations pédagogiques pour les éducateurs et les enseignants. ©Electre 2021
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Editeur :
Collection :
Parcours pédagogiques
Importance matérielle :
222 p. : ill., couv. ill. en coul. : 28 cm
9782894286197
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