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Éducation de la première enfance -- Méthodes actives
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Année de parution :
1999
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Editeur :
Collection :
La Bibliothèque de l'enseignant (Paris).
La |Bibliothèque de l'enseignant
Importance matérielle :
251 p. : couv. ill. en coul. : 24 cm
9789232035974
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Auteurs :
Année de parution :
2003
12 mois pour partager, parler, bouger, créer, découvrir tout en jouant ! 1001 activités présentées selon les apprentissages mis en oeuvre dans les écoles maternelles. (Quatrième de couverture)
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Editeur :
Collection :
Les |Grands livres (Bruxelles)
Importance matérielle :
221 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 25 cm
9782203144781
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Année de parution :
2012
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (151 p.) : ill., graph., couv. ill. en coul. : 21 cm
9782916032184
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Année de parution :
2016
L'auteure présente l'expérience pilote menée à l'école maternelle de Gennevilliers de 2011 à 2014 et s'appuyant sur les travaux de Maria Montessori et sur des apports des sciences cognitives et de la linguistique. Elle partage également les outils mis au point pour une approche de l'éducation à partir des lois naturelles de l'enfant. ©Electre 2016
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (454 p.) : ill. : 23 cm
9782352045502
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Auteurs :
Année de parution :
2014
E. Eloy décrit un modèle éducatif dans lequel les petits apprennent dès leur plus jeune âge à participer aux décisions, à organiser la vie sociale de la classe, à choisir ce qui leur plaît, à assumer leur choix, à écouter les autres, à prendre la parole pour défendre leur point de vue, etc.
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Editeur :
Collection :
Comprendre les personnes
Importance matérielle :
1 vol. (160 p.) : ill., couv. ill. : 22 cm
9782367170459
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Année de parution :
2016
Un guide destiné à servir de support dans le cadre de l'organisation d'une classe en ateliers, en vue de permettre aux enfants d'être acteurs de leurs apprentissages. Il propose des fiches d'activités enrichies de réflexions de praticiennes pédagogues, à organiser dans les différents espaces de travail. ©Electre 2016
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (246 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 30 cm
9782804195670
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Auteurs :
Année de parution :
2019
Ce guide présente l'organisation concrète d'un travail d'équipe basé sur la pédagogie active dans l'accueil de la petite enfance en crèche. ©Electre 2019
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Editeur :
Collection :
Petite enfance
Importance matérielle :
1 vol. (154 p.) : ill. : 24 cm
9782100806331
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Auteurs :
Année de parution :
2017
Si la pédagogie active (Dewey, Montessori, Pikler, etc.) revient au goût du jour, sa mise en oeuvre en crèche dans le contexte actuel est une autre paire de manches ! Les équipes résistent, les directions se forment préférentiellement au management : on ne sait pas vraiment comme s'y prendre concrètement,même si l'on est déjà convaincu.Ce livre, écrit à la première personne par une responsable de crèche collective, décrit l'organisation concrète d'un travail d'équipe fondé sur les travaux des grands pédagogues dans l'accueil d'enfants de 10 mois à 3 ans. Management d'équipe et pédagogie active font bon ménage… au service des bébés !
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Editeur :
Collection :
Petite enfance (Malakoff)
Importance matérielle :
1 vol. (154 p.) : ill. : 24 cm
9782100763832
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Auteurs :
Année de parution :
2017
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Editeur :
Importance matérielle :
1 CD MP3 (10 h 30 min)
9782367622934
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