L'ouvrage étudie les répercussions de la surdité profonde de naissance sur l'apprentissage de la parole chez les adolescents. Après avoir analysé des données orales recueillies auprès de jeunes sourds, l'auteure apporte un nouvel éclairage sur des formes spécifiques et récurrentes chez les locuteurs sourds et suggère de prendre davantage en compte l'origine conceptuelle de la langue orale. Electre 2014

Des réflexions à destination des professionnels qui interviennent auprès d'enfants atteints de surdité. Après un historique de la surdité en France et un état des lieux de la situation actuelle, les auteurs montrent la nécessité de prendre en compte l'écoute rationnelle de l'individu sous l'angle individuel et groupal. Ils s'appuient sur les travaux de J. Lacan et de D. Anzieu. ©Electre 2023