Finances -- Étude et enseignement
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Bulletin : Courrier international 912 - juillet 2019
Dans de nombreux pays, riches ou pauvres, des programmes de vulgarisation permettent à la population d'apprendre à gérer ses finances personnelles.
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Numéros de page :
1 p. / p. 48
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Auteurs
Vonck, Sven Auteur du texte
Bulletin : Trends-tendances 44 - novembre 2019
Quel parent ne s'est jamais interrogé sur l'éducation financière à donner à ses enfants ? Chacun est conscient de l'importance du sujet, mais peu savent comment l'appréhender
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Auteurs
Bulletin : <>Monde de l'éducation 368 - avril 2008
S'initier à la finance de façon fiable et ludique en révisant ses maths ou en apprenant à lire une feuille de paie, c'est ce que propose le site de l'Institut pour l'éducation financière du public, qui offre de nombreux outils pédagogiques aux enseignants de collège et de lycée.
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Numéros de page :
2 p. / p. 58-59
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Auteurs
Damon, Julien Auteur du texte
Bulletin : Futuribles 361 - mars 2010
Date parution pério
2010-03-01
Fleurissent un peu partout dans le monde depuis quelques années - avec un essor particulier depuis la crise économique - des formations en gestion financière ouvertes à tous, adultes comme enfants. Par le biais de ces modules, pouvoirs publics et associations espèrent transmettre au plus grand nombre les rudiments de l'économie, de la gestion et de la finance, perçus aujourd'hui, eu égard à la financiarisation grandissante de l'économie ®, comme des connaissances essentielles pour bien vivre.
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Auteurs
Badaro, Paul Auteur du texte
Bulletin : <>Expansion 756 - octobre 2010
Date parution pério
2010-10-01
Zoom, en octobre 2010, sur l'impact de la crise boursière de 2008-2009, sur les emplois et l'enseignement professionnel des traders, et de ce fait le métier en lui-même en France. Après avoir été gelées pendant deux ans, les embauches de traders reprennent bien que le marché reste tendu. De même, les formations ont dû revoir leurs effectifs à la baisse ainsi que le contenu de leurs enseignements. Accusés d'avoir formé des irresponsables, les établissements mêlent ainsi les mathématiques financières à la macroéconomie, la gestion des risques et la déontologie.