Ouvrage destiné à ceux qui organisent, animent ou évaluent des sessions de formation.

Ce guide donne des clés concrètes en matière de pédagogie et d'animation. Il présente une démarche simple, basée sur la pédagogie multimodale, qui comporte des moments d'apprentissage variés, et traite de l'utilisation des jeux et jeux de rôles en fonction des objectifs pédagogiques souhaités. Avec un plan d'autoformation, des exercices corrigés et des fiches outils.

Cinquante conseils pour transformer les pratiques, innover et développer l'envie d'apprendre autour de trois aspects : la construction de la relation pédagogique, les fondamentaux de l'animation de groupe, les méthodes pour mettre en place une pédagogie innovante.

Guide théorique et pratique à l'usage des futurs animateurs d'ateliers d'écriture, fruit de 10 ans d'expérience de l'auteur auprès de divers publics (femmes d'agriculteurs, personnes en insertion, élèves, éducateurs et animateurs, aides médico-psychologiques...). L'objectif de ces ateliers est de renforcer la construction sociale et identitaire et de développer la confiance en soi.